Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- La ciudad romana
- Plantillas de letras
- Repaso de lengua castellana para primero
- Cine para educación primaria
- El Flautista de Hamelín
- Murales
- Experimentos para educación inicial
- El Egeo y Persia
- Actividades de lógica en cuarto grado
- Descargar ejercicios de lengua
- Aprender inglés en p3
- Razonamiento niños
- Nombre de ríos
- Descargar ejercicios de geometría
- Salvador Allende
-
-
-
-
Col·loca le„ paraule„ al lloc corresponent:
EduBook Organización
- 531 visitas
Col·loca le„ paraule„ al lloc corresponent: Revisem el que hem après
-
-
Repasa y escribe:
EduBook Organización
- 546 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
-
Indica según el color:
EduBook Organización
- 541 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
-
Repasa y escribe:
EduBook Organización
- 538 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
-
Repasa y escribe:
EduBook Organización
- 543 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
-
Understanding the text (I)
EduBook Organización
- 528 visitas
Connect the words. It is very beautiful. He sleeps a lot. It is slow. They think the house is lovely. It is full of secret codes. She is worried.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
