Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso acentuación educación secundaria
- Experimentos de matemáticas
- Guerra de Irak
- Países de África
- Instrumentos musicales educación secundaria
- Cómic para rellenar
- Experimentos segundo
- Economía social en educación secundaria
- Palabras con r y rr
- Imprimir material
- Actividades económicas en cuarto
- Actividades de vocabulario niños
- Actividades didacticas
- ejercicios matemáticas primaria
- Niños conflictivos
-
Autoavaluació tema 03 act 10 - L'Univers i el Sistema Solar
EduBook Organización
- 2006 visitas
Indica en cada cas si l'afirmació és veritable o falsa: Una estrela de dimensió mitjana acabarà convertida en un nan negre. Una estrela gran i densa acabarà convertida en un nan blanc. Una…
-
Avaluació final tema 05 act 07 - L'atmosfera
EduBook Organización
- 1997 visitas
Tria les magnituds que tenen més influència en el temps atmosfèric: temperatura densitat de l'aire velocitat dels núvols humitat pressió atmosfèrica pressió demogràfica Les magnituds…
-
Sintetitza 3.3
EduBook Organización
- 2014 visitas
Quins altres embolcalls, a més de la membrana cel·lular, poden tenir les cèl·lules procariòtiques?
-
Activitats finals - La Terra, un planeta viu
EduBook Organización
- 1999 visitas
El fet que hi haja aigua i una atmosfera protectora han estat els elements clau per a l'aparició d'éssers vius en el nostre planeta. Fa 3.500 milions d'anys, la combinació de les primeres…
-
Autoavaluació 8.05 - La Terra, un planeta viu
EduBook Organización
- 2005 visitas
Assenyala de cada afirmació si és verdadera o falsa: Estan formades per elements metàl·lics. Les proteïnes serveixen per a reparar els teixits. Els àcids nucleics permeten realitzar la funció de…
-
Autoavaluació 10.06 - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
- 2005 visitas
Relaciona cada animal amb el seu grup corresponent: caragol escolopendra alacrà hidra d’aigua dolça mosquit triquina
-
Avaluació inicial 1 - L'organització del cos humà
EduBook Organización
- 2001 visitas
Relaciona cada concepte amb la seua definició: Capacitat de percebre senyals de l'entorn i respondre-hi i així relacionar-se amb el medi i adaptar-s'hi. Tots els éssers vius són capaços de…
-
Els teixits (I)
EduBook Organización
- 2002 visitas
3.1. Què és un teixit? Un teixit està format per cèl·lules semblants i per una substància intercel·lular. Cada teixit s'especialitza en una funció. Els teixits, al seu torn, s'agrupen…
-
Corregeix. Altres malalties digestives
EduBook Organización
- 2012 visitas
Torna a escriure les frases següents tot corregint-ne l'errada: Quan la gastroenteritis és d'origen víric, aquesta es pot tractar amb antibiòtics. La causa comuna de les colitis ulceroses…
-
Sintetitza. Receptors i òrgans dels sentits: la pell, el gust i l'olfacte 1
EduBook Organización
- 2010 visitas
Quines diferències hi ha entre receptors i òrgans dels sentits?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
