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Observe. How megalithic structures were built
EduBook Organización
- 2615 visitas
Look at the drawing of the building of a megalithic structure and answer the questions: How were the megaliths transported? How was the stone placed in the correct position?
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Self-evaluation 6 - Prehistory
EduBook Organización
- 2617 visitas
Match the developments from Prehistory with the advantages they gave: Making of specialised tools. Abbility to light fires. Making of tools from bone and antler. Adopting a sedentary lifestyle. Making…
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Evaluación inicial 9.02 - Enlace químico
EduBook Organización
- 2621 visitas
El siguiente esquema representa una molécula de agua formada por un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno: ¿Qué tipo de enlace une el hidrógeno y el oxígeno? ¿Cuántos enlaces hay en esta…
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Evaluación inicial T10 Act 2 - El lenguaje de la Química
EduBook Organización
- 2615 visitas
Considera las siguientes fórmulas que corresponden a compuestos del calcio: CaS2, CaCO3, Ca(OH)2, CaSO4, Ca3(PO4)2, CaO, Ca2SiO4. Ordénalas de menor a mayor número de átomos en total.
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Completa. Uso de los recursos
EduBook Organización
- 2620 visitas
Completa el texto con las palabras que faltan: residuos – residuos – ciclo de uso – problemas medioambientales – fase de producción – desecho – reutilizar – ahorro de recursos El es uno…
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El programa de Bismarck
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- 2628 visitas
No es en el liberalismo (…) sino más bien en la fuerza y la potencia de Prusia donde Alemania tiene puestos sus ojos. (…) Prusia ha de reunir sus fuerzas y esperar el momento oportuno. Las…
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Verdadero/falso. La primera guerra carlista y el gobierno liberal
EduBook Organización
- 2626 visitas
Indica si estas afirmaciones sobre la revolución liberal son verdaderas o falsas: La primera guerra carlista significó un enfrentamiento entre absolutistas y defensores del Antiguo Régimen. Los…
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Sintetiza. Los factores impulsores del imperialismo
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- 2417 visitas
Contesta las preguntas siguientes: ¿Qué causas económicas propiciaron el colonialismo? Explica los intereses políticos que llevaron a los Estados europeos a defender la expansión imperialista.…
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El comercio británico con la India
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Gran Bretaña extrajo de la India numerosas materias primas: algodón, yute, té, aceite de germen de trigo, etc. Además envió a la colonia una ingente cantidad de su producción industrial,…
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Autoevaluación final T6 05 - La época del imperialismo
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- 2623 visitas
Indica a qué conceptos hacen referencia las definiciones siguientes: Azúcar, chocolate, té... Explotación colonial basada en la apropiación de tierras para crear grandes plantaciones o para…