Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385384
  • Representade. Obra de teatro | Recurso educativo 583436

    Representade. Obra de teatro

    EduBook Organización

    • 2083 visitas

    Facede unha representación teatral entre toda a clase: Seleccionade unha obra de teatro. Elixide un director ou directora que será o encargado de lle dar instrucións a cada un dos participantes na…

    Ver más

  • Autoavaliación T01 03 - Vanesa e o anuncio de televisión | Recurso educativo 583537

    Autoavaliación T01 03 - Vanesa e o anuncio de televisión

    EduBook Organización

    • 2083 visitas

    Clasifica as seguintes palabras segundo sexan agudas, graves ou esdrúxulas: receptor → setembro → máxico → abelá → castro → rexistro → anciá → programar → píntega → lanterna →…

    Ver más

  • Avaliación final - Paulina ao piano | Recurso educativo 583682

    Avaliación final - Paulina ao piano

    EduBook Organización

    • 2077 visitas

    Desde as culturas primitivas o ser humano utiliza os sons da natureza para expresarse musicalmente: pedras e madeiras que se golpean, sons corporais, sons vocais, etc. Na actualidade, aos instrumentos…

    Ver más

  • Avaliación inicial 3 - Todos os nenos do mundo | Recurso educativo 583993

    Avaliación inicial 3 - Todos os nenos do mundo

    EduBook Organización

    • 2080 visitas

    Completa as seguintes oracións coa forma axeitada do verbo: Esta mañá a miña irmá (esquecer) o almorzo na casa. O verán pasado Emilio (viaxar) a África para facer un safari. Víñente buscar esta…

    Ver más

  • Explica. Interxeccións | Recurso educativo 584092

    Explica. Interxeccións

    EduBook Organización

    • 2082 visitas

    Sinala as interxeccións e indica o que expresan: Vaites, vaites coa rapaza tranquila. Oi, oi, oi! Non me veñas con contos. Non, ho, comigo non contedes no partido. Boh, éche o mesmo conto de sempre.…

    Ver más

  • Match. The erosion process | Recurso educativo 584659

    Match. The erosion process

    EduBook Organización

    • 2091 visitas

    Match the definitions to the terms: When water, ice and wind erode small pieces of rock away from their original location: When sediment is deposited at the mouth of a river or under the sea: When water…

    Ver más

  • Answer. Light and sound | Recurso educativo 585551

    Answer. Light and sound

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1903 visitas

    Answer the following questions in your notebook: What is light? Which of our senses perceives it? What does our image look like in a mirror? What do we use a magnifying glass for? Why do objects have…

    Ver más

  • Autoavaliación T5 03 - Os primeiros poboadores | Recurso educativo 586022

    Autoavaliación T5 03 - Os primeiros poboadores

    EduBook Organización

    • 2076 visitas

    Sinala as seguintes afirmacións segundo correspondan ou non ás características das pinturas de estilo cantábrico: Reproducen escenas da vida cotiá. Aparecen animais cos seus cazadores. Os animais…

    Ver más

  • Introducció - L'època dels Habsburg | Recurso educativo 587532

    Introducció - L'època dels Habsburg

    EduBook Organización

    • 2089 visitas

    Durant el segle XVI, els monarques Carles I i Felip II, que pertanyien a la dinastia dels Habsburg, van formar l'imperi més extens i poderós de l'època, amb possessions a Europa i amb els…

    Ver más

  • Introducció - El segle XX i el món actual | Recurso educativo 587714

    Introducció - El segle XX i el món actual

    EduBook Organización

    • 2087 visitas

    La forma de vida de l'ésser humà ha canviat més des del segle XX que al llarg d'uns quants segles precedents. La població i l'economia mundials han experimentat un gran creixement i els…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: