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Dar la voz al alumnado en secundaria..
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Educar y enseñar a adolescentes supone instalarnos en el terreno apasionante y movedizo del atisbo, la provisionalidad y la matización permanente; en los dominios, en cierta manera, de la inteligencia…
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Las concepciones sobre ácidos y bases de los opositores al cuerpo de profesores
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En el presente artículo mostramos lasdeas que se detectan en una muestra de opositores al cuerpo de profesores de secundaria (especialidad Física y Química) sobre los conceptos relacionados con los…
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La educación en valores: desafío cotidiano..
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Los profesores y profesoras tenemos entre las manos este enorme desafío: los aprendizajes de nuestros alumnos y alumnas incluyen no sólo las materias señaladas en los planes y programas de estudio,…
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La investigación-acción..
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El autor de este artículo presenta lanvestigación-acción como un medio útil de que disponen los profesores de lengua para reflexionar sobre su tarea pedagógica y, de esta manera, mejorarla. Leo van…
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Pistas para la evaluación: Las TIC en la educación infantil, ¿una nueva competen
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El trabajo experimental con nuevas tecnologías..
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En la actualidad no es concebible un enfoque de los cursos de ciencias para cualquiera de los niveles de la enseñanza que no tenga presente la realización de trabajos prácticos. En todos los…
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Escuela de padres: una experiencia con familias de niños y niñas con NEE..
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El proyecto que describimos en este artículo tiene su punto de partida en otro proyecto anterior, el del aula de psicomotricidad del Centro Superior de Educación de La Universidad de La Laguna.…
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El profesor como indagador de su propia práctica.
Editorial Graó Organización
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Programa Ondas. Hacia una exploración pedagógica de la ciencia y la tecnología e
Editorial Graó Organización
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El artículo presenta el programa Ondas como la estrategia fundamental de Colciencias dirigida a la poblaciónnfantil y juvenil para fomentar una cultura de la ciencia y la tecnología en el…
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Recursos materiales y educación física. Importancia, concepciones de uso, funcio
Editorial Graó Organización
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El material "de siempre", el que ha representado y ha sido "el estandarte", durante varias décadas, de la educación física, el que ha llevado de la mano el desarrollo de la motricidad…