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¿Por qué los textos son difíciles de comprender? Las inferencias son la respuest
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Aportaciones del pensamiento geográfico del último cuarto de siglo XX a la didác
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En este artículo el autor se propone explicar, desde una perspectiva personal, las líneas de trabajo del pensamiento geográfico actual que considera pueden fundamentar la enseñanza de la geografía…
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Aproximación a los ritmos de rendimiento escolar: fundamentos y aplicaciones act
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El análisis de los ritmos se realiza desde el contexto de dos disciplinas interrelacionadas: la cronopsicología, que se ocupa de estudiar los ritmos de comportamiento por ellos mismos (Fraisse, 1980)…
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Estructura y funciones de la narración..
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La presencia del racismo en el discurso lexicográfico: su repercusión en la ense
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Reflexiones sobre violencia y escuela. Experiencia en South Bronx High School..
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La educación del deseo contra la guerra..
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La auténtica democracia requiere un contrapoder crítico y una educación abierta a los problemas relevantes de nuestro mundo. En los tristes tiempos en los que se hampuesto la "cólera de…