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El valor formativo de la música en el currículum oculto..
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En este artículo sententa hacer un pequeño recorrido por las diferentes etapas de evolución del niño en la adquisición de los diversos conocimientos, recalcar los estudios que sobre este aspecto…
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En vías a una revitalización del museo..
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Partiendo de la observación de la realidad museística actual, las autoras del presente artículo desarrollan una propuesta de cambio estructural en las dinámicas del museo tradicional. A lo largo de…
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Analizando el método científico: los comienzos de la vacunación..
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El carácter ahistórico que suele tener la enseñanza de las ciencias no contribuye a su comprensión global. La crisis contemporánea de la enseñanza de la ciencia se podría resolver, en parte,…
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El ámbito sociolingüístico en la diversificación curricular..
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Se trata de hacer una revisión somera de los programas de diversificación curricular, ofreciendo un posible modelo para su elaboración. Después, el artículo se centra en el ámbito…
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Trabajando la simetría en educación primaria..
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Artículo dirigido al ciclo superior de enseñanza primaria y al primer ciclo de la ESO. En él se recogen toda una serie de actividades para realizar sobre el fenómeno de la simetría, descubriendo…
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Estructura de una unidad didáctica y su relación con el PC.
Editorial Graó Organización
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Frases y palabras
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Elige. El Imperio romano
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Responde correctamente a las siguientes preguntas: ¿Qué sucedió en Roma en el año 27 a. C.? ¿Qué poderes concentraba el emperador romano? ¿Qué pasó con las instituciones políticas…
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Urkizu en Terranova
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Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva una narración. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Reconocer el orden de las frases de un resumen del argumento de…
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Comprehension check
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Match the following sentences to their endings (A-N). There are four endings you do not need to use. ‘Rosie’ had her purse when she got on the train Inside her bag She runs away from the cafe She…