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¿Reforma o Contrareforma educativa?.
Editorial Graó Organización
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Desde que a finales del siglo XVIII las sociedades rurales patriarcales europeas se fueron transformando en sociedadesndustriales y urbanas, las escuelas se mostraron necesarias, pero ¿para quién? Las…
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La atención al alumnado inmigrante en el IES Gerardo Molina..
Editorial Graó Organización
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La presencia del alumnadonmigrante en nuestras aulas no debe ser entendida como un problema por resolver, sino como una realidad social a la que debemos hacer frente con la concepción de que es un tema…
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¿Es educativo tener animales en la escuela?
Editorial Graó Organización
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educación, enseñanza, animales, infancia, colegios,
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Los chicos y las chicas de origen inmigrante en la escuela..
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La presencia de alumnado de origennmigrante en la escuela se ha hecho cada vez másmportante y los centros han tenido que adaptarse a marchas forzadas a las circunstancias, sin contar con…
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El tratamiento integrado de las lenguas.
Editorial Graó Organización
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Matemáticas y prensa, matrimonio de conveniencia..
Editorial Graó Organización
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Matemáticas somos y es todo. Desde esa perspectiva, nada escapa de ellas, ni el trabajo periodístico. Cosa diferente es que lo que emane de esta ciencia se convierta en noticia: esto sólo ocurre…
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El débil compromiso con la educación en valores.
Editorial Graó Organización
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educación en valores, enseñanza,
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Esperar el torn.
Editorial Graó Organización
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escola, didàctica de la filosofia, competències bàsiques, aula, mestres, filosofia, intervencions literàries, reproducció,
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