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Practica. Activitat 1
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- 1989 visitas
Fes les multiplicacions següents: 7,4 × 0,82 = 30,61 × 4,65 = 2,64 × 1,8 = 6,3 × 0,314 = 0,2 × 4,37 = 10,5 × 1,2 = 2,74 × 5,3 = 11,9 × 3,17 = 0,5 × 0,25 = 5,31 × 0,8 =
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Reducció de fraccions a comú denominador
EduBook Organización
- 1977 visitas
Ara cercarem una fracció equivalent a 1 8 i una altra d'equivalent a 5 6 , de manera que totes dues tenguin el mateix denominador. Quin és el mínim comú múltiple dels dos denominadors 8 i 6?…
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Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1979 visitas
Quants de recipients d' 1 4 de litre es poden omplir amb 12 8 de litre? Es poden omplir recipients.
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Orientació al pla
EduBook Organización
- 1988 visitas
Els plans se solen dividir en quadrícules per localitzar-hi fàcilment els elements que hi surten:
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Avaluació inicial. Activitat 3 - El temps. Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 1999 visitas
El dia 1 de gener, el Sol surt a les 8:38 h i es posa a les 17:57 h. El dia 15 de juny, el Sol surt a les 6:44 h i es posa a les 21:45 h. Respon: Quantes hores de sol hi ha el dia 1 de gener? I el…
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Aprofundeix. Activitat 2
EduBook Organización
- 1985 visitas
Els cristalls naturals més grans que es coneixen es troben a la cova Naica de Mèxic. Són cristalls de guix transparent. Mesuren 36 peus de longitud i pesen 50 tones: Un peu equival a uns 30 cm.…
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Activitat introductòria 6
EduBook Organización
- 1986 visitas
Calcula mentalment quants de poals de 10 L necessitam per omplir una banyera de 250 L de capacitat. Necessitam poals.
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Identifica. Sufijos
EduBook Organización
- 1982 visitas
Indica los sufijos de las palabras destacadas y escribe al lado la palabra primitiva de la que proceden: La revisión del pedregal fue de gran utilidad: llegamos a la conclusión de que el movimiento de…
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Antes de empezar - El robot
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1798 visitas
Objetivos didácticos Acercarse al mundo de los robots y vislumbrar su futura influencia en la vida diaria. Efectuar inferencias previas a la lectura y entender una narración fantástica. Ordenar las…
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Evaluación inicial 01 - El robot
EduBook Organización
- 1985 visitas
Añade a las siguientes palabras los sufijos -ón, -ona, -azo, -aza para formar sus correspondientes aumentativos: manos → pelota → , , camisa → guapa → partido → cuchara →
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