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Repasso el que he après - La matèria i els materials
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- 6559 visitas
Tot allò que ens envolta està format per matèria. El bolígraf, el got, la cadira… estan formats per algun tipus de material. Els materials són les substàncies que serveixen per fabricar tota…
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Divideix: - Els zeros intermedis al quocient
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- 6562 visitas
Divideix quocient: residu: quocient: residu: quocient: residu: quocient: residu: quocient: residu: quocient: residu: quocient: residu: quocient: residu: quocient: residu:
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L'auca de la biblioteca
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- 6558 visitas
1. Tu, que ets un xic eixerit o una xica espavilada, que llegeixes un escrit, que és una auca dibuixada. 2. Saps què és una biblioteca? És dels llibres, un palau on no hi val la xerrameca. un dolç…
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Ortografía
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Vogais abertas e pechadas Na nosa lingua hai dúas vogais que poden ser abertas ou pechadas. Abrir ou pechar as vogais leva, nalgúns casos, o cambio no significado das palabras. Pronunciamos e aberto…
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Lembro o que aprendín: segundo trimestre
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Lembro o que aprendín: segundo trimestre
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Matinales de tutoría..
Editorial Graó Organización
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La experiencia que se relata a continuación, fue preparada por el Seminario de Orientación de La Salle Cataluña. Durante todo el curso, un grupo de tutores (uno por nivel) diseñan y elaboran los…
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Educación ambiental a través de la micología: una experiencia de campo en cienci
Editorial Graó Organización
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A partir de una experiencia de investigación de campo que se ha venido realizando durante los dos últimos cursos con grupos de 7║ y 8║ de EGB, y actualmente de primaria, en un centro de Madrid,…
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Bibliografía: las ideas del alumnado en ciencias.
Editorial Graó Organización
- 6528 visitas
alumnado, física, bibliografía, ciencias de la tierra, ciencias experimentales, biología, enseñanza de las ciencias, química,
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Valores educativos del deporte adaptado..
Editorial Graó Organización
- 6536 visitas
La práctica de la actividad física y el deporte adaptado es un espacio muy rico, donde se contemplan todos los estamentos susceptibles de ejercer algún tipo denfluencia sobre la formación del…