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Evaluación final T08 07 - La materia y sus propiedades
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- 2389 visitas
¿Significa lo mismo materia que sustancia? ¿Qué es un sistema material? ¿En qué unidades se miden las distancias entre estrellas o entre galaxias? ¿Por qué?
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Razona. El sonido
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- 2387 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Por qué decimos que el sonido transporta energía? ¿De qué energía se trata? ¿Por qué detectamos antes la llegada de un tren si…
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Verdadero/falso. Clases de palabras
EduBook Organización
- 2393 visitas
Indica si las siguientes afirmaciones sobre las clases de palabras son verdaderas o falsas: Las palabras se diferencian por el significado, por la forma y por la función. La palabra lentamente expresa…
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Escribe. Signos de puntuación
EduBook Organización
- 2386 visitas
Haz una lista con todos los signos de puntuación que existen y explica brevemente para qué sirve cada uno de ellos.
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Relaciona. Abreviaturas y significados
EduBook Organización
- 2391 visitas
Busca en el diccionario el significado de cada una de las siguientes abreviaturas y forma los plurales: p. → R.D. → s. → O.M. → n. → F.C. → P. → t. → M. → cap. →
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Verdadero/ Falso. Comprensión lectora
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- 2203 visitas
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: Ángeles aparece tras la visita a la casa del crimen luciendo una sonrisa "alegre". Más tarde, el protagonista la ve de nuevo…
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Relaciona. Las partes del poema
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- 2392 visitas
Relaciona las partes del poema con su contenido. Primera parte (7 estrofas iniciales): Segunda parte (estrofas 8 a 11): Tercera parte (cinco últimos tercetos):
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Autoevaluación final T07 10 - Conocer otras culturas
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- 2387 visitas
Completa estas frases con los datos que faltan: Camilo José Cela es el creador de una variante del realismo existencial que se conoce con el nombre de . Cela, entre otras cosas, escribió relatos de…
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Inventa. "A mi sombra"
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- 2391 visitas
Vuelve a leer atentamente el poema de Manuel Machado e inventa una estrofa que pudiera aparecer al final del mismo.
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Escribe. Oraciones consecutivas intensivas
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- 2389 visitas
Transforma las oraciones de modo que aparezcan subordinadas consecutivas que se formen con los nexos tan... que o tanto... que: Estaba muy lejos. No podía oírle. Balbucea mucho y no lo entiendo. Es…