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La autorregulación en la secuencia formativa. Incorporar y restructurar conocimi
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La fase de desarrollo, durante la cual sentroducen nuevos contenidos de aprendizaje, es el periododóneo para desarrollar en el alumnado la capacidad de aprender a aprender; es decir:ncorporar…
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La atención a la diversidad: ¿realidad o ficción?.
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En el marco de un curso de formación para maestros de educaciónnfantil en activo que requerían el postgrado de especialización, se desarrolló un módulo específico de atención a la diversidad de…
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Revolucionando la enseñanza de la Revolución Francesa. Una investigación en el a
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El artículo presenta una alternativa didáctica, basada en una experiencia desarrollada durante ocho años, a la forma tradicional de enseñar la Revolución Francesa, un tema que normalmente se…
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Puede ser, no puede ser, puede ser... El descubrimiento en vivo de un procedimie
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Se describe una fácil experiencia de laboratorio mediante la cual los alumnos desarrollan la capacidad de observación y, como si de un juego de suspense se tratara, utilizan un procedimiento o método…
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Un congreso para debatir y reflexionar sobre las nuevas tendencias de la formaci
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Las preferencias musicales de los jóvenes en el aula..
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Este artículo comenta los aspectos principales y las conclusiones de lanvestigación "Las preferencias musicales de los jóvenes en el aula" realizada en 2007, con el objetivo dendagar en las…
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Bibliomèdia.
Editorial Graó Organización
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Por una educación para vida
Editorial Graó Organización
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Libros para lectores reticentes (Primaria y Secundaria).
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A menudo, los profesionales de la enseñanza tendemos a utilizar el concepto de lectura en un sentido amplio y, en consecuencia, lo aplicamos con cierta ligereza o excesiva generosidad; consideramos que…
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La gestión de los centros y la renovación pedagógica: por una escuela innovadora
Editorial Graó Organización
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El presente artículo ofrece una amplia visión sobre la gestión y el funcionamiento de los centros escolares y la construcción y el desarrollo de la innovación educativa. educación, pedagogía,…
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