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Autoavaluació final T06 01 - Climes i paisatges de la Terra
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Completa el text amb les paraules que hi falten: La combinació dels elements del clima (temperatura, humitat, pressió, vents i ) i els factors climàtics (, altitud i distància del mar) donen com a…
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Autoavaluació final T11 03 - El món grec
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- 9277 visitas
Completa aquestes frases sobre les polis gregues amb les paraules que hi falten: El món grec estava format per petites anomenades polis. Amb les migracions, els grecs fundaven , que tenien la mateixa…
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Autoavaluació inicial T09 04 - Electromagnetisme
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- 9246 visitas
Classifica les fonts d'energia següents en renovables i no renovables: Carbó Energia de l'aigua Energia eòlica Energia nuclear Energia solar Petroli
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Introdución - A enerxía e a industria
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- 9254 visitas
As actividades baseadas na extracción e na transformación de materias primas noutros produtos agrúpanse, tradicionalmente, no sector secundario que abrangue a minaría, a produción de enerxía, a…
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Efectúa las siguientes divisiones:
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- 9245 visitas
Efectúa las siguientes divisiones: 87:2 → cociente: ; resto: 95:6 → cociente: ; resto: 90:7 → cociente: ; resto: 71:3 → cociente: ; resto: 89:4 → cociente: ; resto: 93:5 → cociente: ;…
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El calamitaeróstato
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- 8984 visitas
¿Qué crees que puede ser un calamitaeróstato? ¿Qué encuentras de raro en la vaca de la lectura? ¿Por qué crees que la vaca es así? El calamitaeróstato Miguelín siempre estaba inventando cosas,…
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Avaluació final 14.01 - La població d'Espanya i de les Illes Balears
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- 9208 visitas
Quanta població té Espanya?
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Escriu paraules amb -mp i -mb:
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- 8987 visitas
Escriu paraules amb -mp i -mb: Quantes paraules tenen mb? paraules. Quantes mp? paraules.
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Preparamos nuestros menús
Eva Ribes Organización
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- 2488 visitas
Página web con una aplicación interactiva donde trataremos de mostrar al niño la importancia de una buena dieta. Elaboraremos nuestros menús y distinguiremos los alimentos sanos de los que no lo son.
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Categorías gramaticales: los demostrativos
Perty de Olano Corberó Organización
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- 7057 visitas
Módulo didáctico sobre los demostrativos.
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