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La identificación de la comunidad escolar con el proyecto de centro..
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En este artículo se va a tratar de la primera de ellas, la que se refiere a la identificación del conjunto de la comunidad con el proyecto educativo del centro. En todos los centros analizados,…
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Recuperamos un juego tradicional: jugamos a tocatorre..
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Cuando era niño, jugábamos a ""tocatorre"" y, transcurridos los años, aún recuerdo con cariño este juego. Aquellos placenteros ratos que discurrían sin que tuviésemos noción del…
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Libros: La acción directiva enlas instituciones escolares. Análisis y propuestas
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¿Qué se aprende si no se aprende de memoria? La memoria y el aprendizaje de las
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Tradicionalmente las ciencias sociales han sido consideradas como unas "asignaturas de memoria". Y no es extraño puesto que en su aprendizaje ha primado la retención rutinaria y poco…
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El cambio del modelo didáctico en la formación inicial del profesorado. El caso
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Se presenta unanvestigación en formaciónnicial de maestros acerca de lasnteracciones entre economía-ecología que pretendencidir en la construcción de un pensamiento socioambiental crítico. El…
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¿Debe existir la historia económica en el bachillerato?.
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El autor plantea los límites y posibilidades autónomas de la Historia Económica respecto a otras Ciencias Sociales y particularmente en referencia a la Historia General y la Economía. Se argumenta…
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La voz de la experiencia: la colaboración como estrategia de inclusión..
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En un momento de cuestionamiento de las posibilidades y del futuro de la educaciónnclusiva, tal y como manifiestamente ha planteado la ley orgánica de calidad de la educación, puede sernteresante…
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A propósito de la enseñanza de la geometría: funciones del plano en el plano..
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En los primeros años de la enseñanza secundaria los estudiantes toman contacto con diferentes funciones del plano en el plano. Es habitual que comiencen con lassometrías y luego aborden el estudio de…
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Las improvisaciones infantiles como estrategia didáctica..
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El análisis de lasmprovisacionesnfantiles puede aportarnos conocimiento y sugerentesdeas didácticas que tener en cuenta a la hora de programar nuestras clases de música. El presente artículo trata…
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Consideraciones sobre historia de la música en primaria: una propuesta sobre aud
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En este trabajo se aporta una serie de observaciones sobre el papel que debe desempeñar la historia de la música en primaria, ya que por su carácter en ocasiones es objeto de dudas oncluso omisión.…
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