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¿Qué visión tiene el alumnado de la historia como campo de conocimiento y como m
Editorial Graó Organización
- 2321 visitas
Este artículo tiene como objetivo la descripción de unanvestigación dedicada a analizar las percepciones que los alumnos tienen de la historia como campo de conocimiento y como materia escolar. De…
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Tecnología y diversidad..
Editorial Graó Organización
- 2328 visitas
¿Qué nos caracteriza como sociedad recién estrenado el siglo XXI? Si nos detenemos a observar nuestras calles, veremos a personas hablando con su teléfono móvil; en las empresas el uso del…
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Muchos interrogantes ante los resultados obtenidos en ciencias en el proyecto PI
Editorial Graó Organización
- 2343 visitas
Recientemente se han publicado los primeros resultados del Proyecto PISA 2003. Desgraciadamente no es muy corriente que un tema de educación tenga tanto protagonismo en los medios de comunicación y…
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Escuchar los anuncios: una aproximación al uso de la música y del sonido en la p
Editorial Graó Organización
- 2327 visitas
Este artículo pretende aproximarnos al mundo de la publicidad desde el ámbito sonoro, aspecto que normalmente se deja en manos de especialistas pero que nos afecta a todos como receptores y usuarios…
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¿Se puede aprender algo de física por un euro?.
Editorial Graó Organización
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Se presenta un ejemplo de trabajo práctico en el laboratorio de física y química en la ESO que permite aprender de forma muy fructífera algunas propiedades fundamentales de física como la masa, el…
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¿Museos y escuelas para entretener?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2131 visitas
El artículo pretende ser una reflexión sobre la función de museos y escuelas en la sociedad postmoderna. Muestra como, en una sociedad donde lo virtual ha sustituido a la realidad, el museo es un…
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La importancia de los aspectos lúdicos y la ocupación del espacio público..
Editorial Graó Organización
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De todas las experiencias que se están llevando a cabo en nuestro municipio -espacios de debate y de acompañamiento educativo de las familias, el Plan de Absentismo, los proyectos de acogida y de…
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Laicidad e Islam en Francia..
Editorial Graó Organización
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En la ley de laicidad de 1905, el Estado garantiza la libertad de todas las religiones pero no reconoce ninguna utilidad social a la religión. islam, Francia, laicidad, educación, escuela, religión,
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¿Qué quiere decir coeducar en la escuela infantil?.
Editorial Graó Organización
- 2327 visitas
La mayoría de las escuelas no están segregadas, no hay escuelas de niñas y escuelas de niños, ya no son todas las batas azules para los niños y rosas para las niñas, pero todavía hay mucho…