Recursos educativos página 18460

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Resol. Problema 1
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Fixa't com s'ha resolt el problema i completa les dades que hi falten: En una capsa hi ha botelles i a cada botella, litres d'oli. Quants de litres hi ha a capses? 12 × 0,75 = 9 9 × 4 = 36…
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Carta desde el campamento
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Lectura Juan José Jurado: Cartas desde el campamento (adaptación). Madrid, Ed. Laberinto, 2003.
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Evaluación T05 02 - La piedra arde
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Lee el siguiente texto y a continuación justifica el uso de los guiones, rayas y dos puntos: Mi madre vino a repartir collejas; estaba tan emocionada que una fue a parar a la nuca de mi abuelo, que…
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Evaluación T05 04 - La piedra arde
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Piensa situaciones en las que puedas utilizar las siguientes palabras. A continuación, escribe un diálogo: solidaridad responsabilidad compromiso cooperación voluntariado derechos humanos
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Autoevaluación T05 05 - La piedra arde
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Lee las oraciones y señala el análisis morfológico del determinante que corresponda en cada frase: Los montes habitados por ermitaños están muy lejos. Guarda ahí estos libros. Victoria es nuestra…
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Completa. Numerales o indefinidos
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Completa con los determinantes numerales o indefinidos adecuados: Tengo ahorrados euros, la parte es tuya. En el tiempo hemos metido goles. Yo soy el alumno de la fila. Hay atracciones nuevas en la…
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Relaciona. Ocupaciones tontas
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Relaciona a los personajes con la ocupación tonta que realizaban: Hacer música con un peine. → Descomponer las brújulas. → Abrir los relojes. → Tocar el peine como si fuera una armónica. →…
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Escribe. Verbos terminados en -bir
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Escribe una oración con cada uno de estos verbos terminados en -bir. Debes consultar el diccionario: concebir percibir cohibir inhibir exhibir prescribir
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Evaluación inicial T8 02 - Se necesita fantasma
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Forma verbos añadiendo estos sufijos a las palabras: -ear -izar -ecer -ificar flor → modo → horror → redondo →
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El resumen (I)
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Técnicas de estudio Resumir es decir con pocas palabras las ideas más importantes de un texto. Un resumen se hace después de haber subrayado el texto, pues ayuda a localizar la información principal…
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