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Read the summary of chapters 4-6, and chose the right word. There is an example at the beginning. Laura meets Anne by the (lake/sea/river) lake. Anne tells her that Sir Percival has a terrible secret…
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Discussion (I)
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Work with a partner. Explain what the following extracts from Part Three mean. (Friar Laurence) ‘What? I see that young men’s love is not in their hearts but in their eyes!’ (Mercutio) ‘He is…
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Focus on the Context
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Answer the following questions. Where and when was William Shakespeare born? What do you remember of his life? What do you remember of the period he lived in? What do you know about life in Verona…
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Objectiu„ didàctic„
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Parlem i escoltem Exposició oral d'informació cercada. Expressió oral de vivències. Empatia. Llegim i entenem Ordenació de les seqüències del resum del conte. Frases i paraules Estructura de…
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Relaciona:
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¿Qué palabra„ forman esta„ sílaba„? Rodea su imagen en la ilustración: ¿Quién está tomando una bebida poco saludable? Di un alimento que proviene del campo y otro que venga del mar. La…
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Repasa y escribe:
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¿Qué palabra„ forman esta„ sílaba„? Rodea su imagen en la ilustración: ¿Quién está tomando una bebida poco saludable? Di un alimento que proviene del campo y otro que venga del mar. La…
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Evalúo mis competencias. Actividad 2
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En parejas, contestad a las preguntas teniendo en cuenta que queréis enviar un mensaje en una botella: ¿Qué mensaje escribiríais? ¿En qué mar o río cercano a vuestro pueblo o ciudad arrojaríais…
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