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Mitos clásicos..
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El presente capítulo, tras una doble referencia preolímpica, se ocupa de los dioses de esa creativa y pasional familia que habita en la cumbre del monte Olimpo. Hemos procurado dar cuenta,…
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Pistas para la evaluación: Normas, límites, regulaciones... interrogantes para l
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0-3: Una ojeada al presente de las diferentes comunidades autónomas..
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Aula denfantil hanvitado a las 17 Comunidades Autónomas a que, a través de un sencillo cuestionario, den a conocer el estado de la cuestión del 0-3 en su comunidad. Pretendemos, a partir de las…
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¿Qué queríamos y qué tenemos? Expectativas generadas por la LOGSE en secundaria.
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El razonable éxito del marco legal de un sistema educativo (ya sea la LOGSE o la LOCE) pasa por una firme decisión en su aplicación y, por lo tanto, deber acompañado de los fondos presupuestarios…
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La propuesta educativa de la «Escola del Consum de Catalunya»..
Editorial Graó Organización
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El siguiente artículo presenta la experiencia de los talleres de educación del consumidor que se desarrollan en la Escola del Consum de Catalunya y que van dirigidos a alumnos y alumnas de educación…
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¿Existe la ley de Murphy?.
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En el presente artículo se presenta una actividad de trabajo en grupo denvestigación científica. Los estudiantes deben aplicar el método científico para determinar si un hecho cotidiano, como la…
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Enseñanza para la comprensión: trabajar las inteligencias múltiples..
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El planteamiento de este proyecto nació de la necesidad de transmitir a los alumnos de 4.º de ESO el gusto por el arte contemporáneo, tema al que no siempre se llega en el desarrollo habitual del…
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La baraja de ciencias como recurso didáctico en la ESO..
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Presentamos en este artículo un recurso didácticonnovador que se ha llevado a cabo con estudiantes de 2.º de ESO. Cada alumno construye una pequeña baraja de cartas con los conceptos fundamentales…
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Hablar entre iguales..
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Probablemente hay maneras de hacer en el aula que garantizan mejor que otras la construcción del conocimiento y la adquisición de competencias comunicativas y de habilidades sociales. Una vía para…
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Hechos, mitos y creencias sobre la electricidad atmosféricas desde una perspecti
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Este estudio, de tipo etnográfico, se empezó con la elaboración por los alumnos de 8.º año de enseñanza de dos escuelas del Alentejo (Portugal) de un trabajo de pesquisa sobre los hechos reales,…
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