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Evaluación final 4.05 - Formación y expansión de los reinos peninsulares
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¿Qué era el Camino de Santiago?
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Antes de empezar - El medio ambiente natural. Los ecosistemas
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Objetivos didácticos Reconocer la importancia de la energía del Sol para la existencia de vida en nuestro planeta. Describir los procesos de transferencia de materia y energía en los ecosistemas y…
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Autoevaluación final T08 06 - El valor de la ironía
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- 5223 visitas
Completa esta enumeración sobre los elementos característicos de los textos expositivos humanísticos: discursivos que relacionan las partes del texto, sobre todo, organizadores y conectores…
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Calculadora. Notación científica
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- 5220 visitas
Las calculadoras expresan los resultados de las operaciones en notación científica si tienen tantas cifras que no caben en la pantalla escritos de la forma habitual. Así, por ejemplo, si multiplicas…
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Contesta. ¿Qué hora es?
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¿Qué hora es en estas ciudades cuando en Madrid son las 14 horas? En Lima (Perú) son las horas. En Sidney (Australia) son las horas. En Moscú (Rusia) son las horas. En Islamabad (Pakistán) son las…
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El Imperio bizantino (476-1453)
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2.1. La época de Justiniano El Imperio romano de Oriente, también denominado Imperio Bizantino o Bizancio, logró frenar las invasiones germánicas y mantener casi mil años. Su capital,…
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Autoevaluación final T08 02 - Los grandes descubrimientos geográficos: E...
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Indica en qué fechas ocurrieron los siguientes hechos: Tratado de Tordesillas llegada de Colón a América conquista del imperio inca primera vuelta al mundo Bartolomé Díaz llega al cabo de Buena Esperanza
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Las fuentes de energía tradicionales
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- 5227 visitas
2.1. Clasificación de las fuentes de energía Las fuentes de energía son recursos naturales que, mediante su transformación, permiten la obtención de energía para el funcionamiento de las…
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Investigate - Motion and forces
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- 5226 visitas
In the world around us, we can see many objects in motion: cars, bicycles, planes, even ourselves. The planets in the Solar System are also in constant motion around the Sun. All motion can be described…
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Analyse. Pistolerismo
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Describe the cartoon and its symbols. Explain what pistolerismo was.
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