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Señala. Aptitudes del Pirata
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- 1546 visitas
Señala las aptitudes que poseía el Pirata para dedicarse a este trabajo: Secuestraba fácilmente a las princesas. → Andaba muy bien apoyado en la muleta. → Hundía una flota de un solo cañonazo.…
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Las instrucciones
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- 1546 visitas
Hablamos En nuestra vida diaria aprendemos a realizar tareas gracias a las instrucciones que recibimos. En otras ocasiones, somos nosotros los que debemos darlas. Las instrucciones son un conjunto de…
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Evaluación T11 04 - La nueva es muy presumida
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- 1553 visitas
A partir de esta imagen, inventa una historia siguiendo estas pautas: Utiliza dos verbos en pretérito perfecto compuesto. Emplea un verbo en pretérito pluscuamperfecto de indicativo y un verbo en…
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Relaciona. Conjunciones
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- 1551 visitas
Relaciona las oraciones de las dos columnas utilizando conjunciones: Ponte el abrigo . Sal a jugar . Ni canta bien . O vas al cine . No sacas buenas notas . Quiere asistir al partido .
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Debate. Hacer "graffitis"
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- 1545 visitas
Comentad en clase vuestra opinión sobre si es apropiado o no hacer graffitis y en qué circunstancias.
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Elige. Palabras parónimas
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- 1553 visitas
Elige la palabra correcta para completar estas oraciones: No dejes nada al . Los hacen mucho ruido al caminar. Mi abuelo fue a buscar agua del . Me encanta a mi hermano pequeño. El carpintero tuvo que…
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Evaluación inicial T07 04 - Los "ratones coloraos"
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- 1547 visitas
Indica si las oraciones son correctas (C) o incorrectas (I): En París (Francia) está la Torre Eiffel. En (París) Francia está la Torre Eiffel. Te fuiste al acabar (la clase) 18:00 h. Te fuiste al…
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Escribe. ¿Cómo lo ve?
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- 1548 visitas
Escribe cómo ve Argi los siguientes objetos: la báscula los coches el teléfono
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Escribe. Lince y Amy
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- 1554 visitas
Escribe al menos cuatro coincidencias de Lince y Amy: Nacieron el mismo día.
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Operaciones combinadas 2
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- 1547 visitas
Haz las operaciones siguientes: (–4) · (47 – 51) – 2 · (12 – 3) = –(6 – 10) : 2 – (10 – 12) = –8 · (–5 – 6) + 3 · 2 – (17 – 19) =