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La contaminació i els contaminants
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- 2209 visitas
1.1. Què és la contaminació? Entenem per contaminació l'augment o la presència de substàncies perjudicials, o de certes formes d'energia –calor, soroll o radioactivitat–, en el medi…
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Mesures per reduir l'efecte d'hivernacle
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- 2207 visitas
Si volem reduir la quantitat de gasos causants de l'efecte d'hivernacle que emetem a l'atmosfera, hen de respectar aquestes mesures: Reduir l'ús del cotxe. Sempre que puguem, utilitzar…
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Sintetiza. El proceso y el trabajo industrial 03
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- 2208 visitas
¿Qué son los beneficios? ¿Por qué es importante reinvertir una parte de ellos en la empresa?
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Sintetiza. Localización de la industria en el mundo 02
EduBook Organización
- 2205 visitas
¿En qué países se sitúan preferentemente las industrias que necesitan mano de obra barata?
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Indica. Renacimiento o Barroco
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- 2203 visitas
Indica si estas afirmaciones hacen referencia al Renacimiento o al Barroco: Aparece en España en el siglo XVI. → Es una época de desencanto y pesimismo. → El ser humano es el centro del mundo. →…
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Evaluación final T9 09 - Los buenos consejos
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- 2210 visitas
Busca, en un libro de Historia, en una enciclopedia o en Internet, las características del arte barroco español y, después, realiza las siguientes actividades: Compara esas características con las…
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Comentario de texto - El valor de la educación
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- 2204 visitas
Vida del Buscón llamado don Pablos Yo, señor, soy de Segovia. Mi padre se llamó Clemente Pablo, natural del mismo pueblo (Dios le tenga en el cielo). Fue el tal, como todos dicen, de oficio barbero,…
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Autoevaluación T12 04 - Nuevas tecnologías
EduBook Organización
- 2208 visitas
Señala los tipos de subordinadas adverbiales impropias: Aunque estoy algo cansado, iré a nadar este fin de semana. → subordinada adverbial impropia Le envío un SMS para que sepa que lo estamos…
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Busca. Valor numérico
EduBook Organización
- 2210 visitas
Halla el valor numérico para x = –2: P (x) = 4x 2 – 3x + 6 = Q (x) = –5x 3 + 6x – 17 =
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Problema 12
EduBook Organización
- 2204 visitas
Halla un número sabiendo que, si se suma ese número al numerador y el denominador de 89/117, se obtiene una fracción equivalente a la que resulta de aumentar los dos términos de 17/24 en ese mismo…