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Tubos, mangueras y creatividad..
Editorial Graó Organización
- 2933 visitas
Lanclusión de los materiales no convencionales o específicos de la actividad física, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación física, es cada vez más habitual, tanto para solucionar…
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Interculturalidad e inclusión: principios para evaluar la acogida al alumnado de
Editorial Graó Organización
- 2939 visitas
Este artículo reflexiona sobre los procedimientos de acogida del alumnado extranjero, desde una propuesta de definición de los principios denterculturalidad enclusión que debería desarrollar la…
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Yogur versus yogur pasteurizado..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2744 visitas
En este artículo se describe una actividad en la que sentroduce el método científico para demostrar que mientras las bacterias del yogur tradicional están vivas, las del yogur pasteurizado tras la…
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Alegrías e ilusiones de ser maestra de infantil..
Editorial Graó Organización
- 2934 visitas
La figura de la maestra de educaciónnfantil debe entenderse como la de una personantelectual que actúa a la manera de un artista o un clínico en el aula. Utiliza el conocimiento científico para…
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Desencorchetando..
Editorial Graó Organización
- 2938 visitas
Desencorchetando es un proyecto que acerca al aula las propuestas más actuales del arte en educación primaria y secundaria. Utilizando la música como hilo conductor y mezclada con otras disciplinas…
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Los ámbitos de intervención en la E. infantil y el enfoque globalizador.
Editorial Graó Organización
- 2939 visitas
Los objetivos y contenidos de aprendizaje de la etapa de Educación Infantil demandan estrategias de enseñanza complejas que difícilmente se pueden concretar en unas formas estereotipadas de…
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El aprendizaje cooperativo y las estrategias sociales.
Editorial Graó Organización
- 2937 visitas
Un problema con muchos métodos tradicionales de aprendizaje de idiomas (éste es mi campo, pero la afirmación es aplicable a todo tipo de aprendizaje) es que un solo método no puede responder a las…
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¿Se debe enseñar lengua en la clase de ciencias?.
Editorial Graó Organización
- 2933 visitas
Muy a menudo se oye hablar a los profesores y profesoras de ciencias sobre lo mal que los estudiantes utilizan este instrumento tan básico para aprender como es el lenguaje. Si es un maestro o maestra…
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Aprender con y a través del arte..
Editorial Graó Organización
- 2940 visitas
Este texto comparte uno de los escenarios de encuentro entre pares (investigadores, docentes, artistas, gestores, economistas del campo de la educación artística), que han participado en el…
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La educación en paisaje: una oportunidad para la escuela..
Editorial Graó Organización
- 2941 visitas
Ante la pérdida de diversidad de los paisajes de Europa, en las últimas décadas el Convenio Europeo del Paisaje promueve la adquisición de compromisos públicos a favor de la protección de los…
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