Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Cine y educación
- Arte bizantino para cuarto
- Comarques de Catalunya
- Siglo XIX
- Letras Z
- Juegos matemáticos quinto
- Actividades de geometría en sexto grado
- Juegos matemáticos p4
- Dibujos de Halloween para recortar
- Repaso de lengua castellana para cuarto
- Actividades cientificas para sexto grado
- Ejercicios escolares para niños de 1 años
- Experimentos de ciencias en primero
- Comparación de razones
- Actividades de geometría en tercero
-
Relaciona. Noms concrets i noms abstractes (II)
EduBook Organización
- 1327 visitas
Selecciona el nom abstracte amb la seva definició: Qualitat de les persones que els agrada donar, que ajuden els altres sense cap interès personal. Sentiment d'afecte i d'amor. Sentiment de…
-
Contesta. Coneixements previs
EduBook Organización
- 1324 visitas
Fixa't en el quadre següent i contesta aquestes preguntes: Fixa't en el text de l'activitat següent: et sembla que cal llegir totes les paraules per omplir el quadre? Comenteu entre tots…
-
Classifica. Els determinants (II)
EduBook Organización
- 1329 visitas
Digues si els determinants indiquen que allò de què es parla és conegut o desconegut. Fixa't en l'exemple: La gosseta és manyaga. → indica que és conegut Ha vingut una gata. He trobat uns…
-
Contesta. El còmic (III)
EduBook Organización
- 1325 visitas
Al text hi surt aquesta frase: Un minairó viatjant dins d'una balena que recordava Moby Dick. El minairó ja saps qui és, però qui és Moby Dick? Moby Dick és també el títol d'una…
-
Contesta. Connectors
EduBook Organización
- 1325 visitas
Llegeix les frases següents: Com que volia veure món, vaig baixar riu avall. Vaig fer via cap al poble mentre m'acomiadava de la balena. Jo estaria dormint si no fos pel xivarri que fan aquests…
-
Contesta. Expressió de sensacions i sentiments (II)
EduBook Organización
- 1328 visitas
Fixa't en aquesta imatge. De què deuen estar parlant? Feu grups de tres i inventeu-vos un diàleg per a aquesta situació. Després representeu-ne uns quants.
-
Contesta. Reflexió sobre la lectura (III)
EduBook Organización
- 1326 visitas
Quin creus que és el motiu més important que fa que un músic toqui? Mira aquestes pintures, et poden ajudar a contestar la pregunta:
-
Escriu. Temps verbal: passat (IV)
EduBook Organización
- 1324 visitas
Amb quin temps verbal continuaries aquestes frases? Hi havia una vegada una nena que ..... . L'estiu passat ..... . Fa ima estona ..... .
-
Tria la resposta. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1329 visitas
Què et sembla que vol transmetre aquest conte?
-
Avaluació 01 - Conte de Les mil i una nits: El tresor somiat
EduBook Organización
- 1328 visitas
Escriu aquestes frases posant els pronoms al darrere del verb: El vam anar a buscar a les set. En pensa comprar molts. Li va regalar una rosa per Sant Jordi.