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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Avaluació final 05 - El govern de la Comunitat Valenciana | Recurso educativo 581183

    Avaluació final 05 - El govern de la Comunitat Valenciana

    EduBook Organización

    • 1901 visitas

    Quines és la llengua oficial per a tota Espanya? Quines altres llengües oficials existeixen al nostre país? Per què?

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  • Els pobles preromans: els ibers | Recurso educativo 581299

    Els pobles preromans: els ibers

    EduBook Organización

    • 1900 visitas

    El litoral mediterrani i el sud peninsular estaven habitats per pobles ibers. Aquests pobles vivien de l'agricultura i de la ramaderia. Cultivaven ordi, blat i mill, i plantes per a fer teixits, com…

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  • Passar de mil·lilitres a litres, o a al revés | Recurso educativo 582056

    Passar de mil·lilitres a litres, o a al revés

    EduBook Organización

    • 1898 visitas

    Si una botella conté 200 ml d'aigua, hem de dividir per 1000: Si l'etiqueta marcara 1,5 l, hauríem de multiplicar per 1000 per a tenir el volum en mil·lilitres. 1,5 x 1000 = 1500 ml (mil·lilitres)

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  • Contesta. Materials artificials | Recurso educativo 582095

    Contesta. Materials artificials

    EduBook Organización

    • 1894 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com pot afectar els boscos un consum molt gran de paper? El procés d'obtenció del vidre o la ceràmica requereix molta energia. Per què?…

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  • Indica. Comprensión lectora | Recurso educativo 582245

    Indica. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 1895 visitas

    Lembra a lectura e responde as preguntas: Como se comunican Said e Sheila cos rapaces do voso tempo? Que lles pasou aos pais de Said e Sheila? Onde viven agora Said e Sheila? Con quen? En que…

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  • Autoavaliación T02 04 - A nena de ouro | Recurso educativo 582379

    Autoavaliación T02 04 - A nena de ouro

    EduBook Organización

    • 1902 visitas

    Indica se as palabras salientadas teñen ditongo ou hiato. Fíxate no exemplo: Houbo unha vez, hai moito, moitísimo tempo, nas extensas chairas da sabana africana, un principiño chamado Magdú que…

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  • Indica. Que rompe? | Recurso educativo 582412

    Indica. Que rompe?

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    • 1899 visitas

    Indica os obxectos que rompe Xasmín ao longo da lectura: lámpada → cristais → cascallos → encerado → portas → armario → mesa → vasos →

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  • Opina. O nivel educativo | Recurso educativo 582419

    Opina. O nivel educativo

    EduBook Organización

    • 1911 visitas

    Le esta noticia. Cal podería ser a causa deste fracaso? Expresa a túa opinión en alto: Os alumnos e alumnas non traballan o suficiente. Os pais e nais non se preocupan de como van os seus fillos no…

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  • Indica. Comprensión lectora | Recurso educativo 582664

    Indica. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 1899 visitas

    Lembra a lectura e reponde as preguntas: Por que ás pombas non as encerran para poñer ovos como ás galiñas? Quen se pode dedicar a levar a paz? Que lle falta a Galiña para poder ser Galiña da Paz?…

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  • Completa. Posesivos | Recurso educativo 582684

    Completa. Posesivos

    EduBook Organización

    • 1900 visitas

    Completa as seguintes oracións con posesivos: As …… ás non serven para voar. Galopindo durmía tranquilo no …… pau. Pombas e rulas son as …… aves preferidas. Cando chegou a …… tía, o…

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