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Autoevaluación 1 - La diversidad de los seres vivos
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Ordena de más antiguos a más modernos:
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Evaluación inicial 3 - El reino animal (I). Los invertebrados
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- 1951 visitas
Relaciona cada animal con su característica: Araña Pulpo Medusa Escarabajo
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Evaluación inicial T01 02 - Necesitamos comunicarnos
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- 1957 visitas
Cita un código que no utilice palabras y explica cómo transmite los mensajes.
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Introducción - Cuidemos nuestro cuerpo
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- 1946 visitas
A todos nos gusta estar sanos, y para eso debemos cuidarnos. Tenemos la responsabilidad de adoptar una forma de vida saludable: tomar una dieta variada y equilibrada, dormir lo suficiente, realizar…
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Evaluación inicial T04 03 - Valoramos los sentimientos
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- 1948 visitas
Lee este párrafo y vuelve a escribirlo con las mayúsculas que debería llevar: ayer fui a la biblioteca con begoña. queríamos consultar textos que hablaran de personajes de la edad media porque…
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Analiza. Texto dramático
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- 1948 visitas
Lee este texto dramático y contesta a las preguntas: Zapatero: A mí no me importa nada de nada. Yo sé que tengo que aguantarme. Zapatera: También me aguanto yo… piensa que tengo dieciocho años.…
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Reescribe. Párrafos de la lectura
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Reescribe los dos párrafos en los que aparecen los posesivos mío, míos…, evitando su repetición en la medida de lo posible: Compara tu escrito con el original. Reflexiona sobre cuál de los dos…
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Relaciona. Apreciativos y despectivos
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Indica en cada caso si se trata de un sufijo apreciativo o despectivo: Esa casa tiene ventanucos. Mi abuelita es una persona entrañable. Juan ha dirigido un peliculón. Siempre está con sus papelotes.…
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Ordena. Sílabas de palabras
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- 1 lo usan
- 1764 visitas
Ordena las sílabas y obtendrás el nombre de diferentes profesiones: rafesopro afataza remaroca nemioroca esmatra decarapes topilo nisquitama travotiadmini
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Recomendamos una lectura
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- 1957 visitas
Jose Luis Alonso de Santos: Besos para la Bella Durmiente. Valladolid, Ed. Castilla, 1994. Obra dramática construida sobre la base del conocido cuento de hadas. Está escrita como una parodia para…
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