Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Español para extranjeros
- Experimentos con globos educación primaria
- Juegos de matemáticas segundo grado
- Aprender inglés en cuarto
- Reported speech
- actividades matemáticas primaria
- Cultivos transgénicos
- Ejercicios escolares para niños de 8 años
- Funciones
- Imprimir material segundo grado
- Cuentos cortos para dormir educación inicial
- Desarrollo de habilidades
- Día del padre
- experimentos para secundaria
- Walt Disney
-
Evaluación inicial T5 04 - Saborear la poesía
EduBook Organización
- 1656 visitas
Escribe una copla o redondilla (poesía de cuatro versos).
-
Contesta. Paisajes
EduBook Organización
- 1652 visitas
¿Por qué crees que se han seleccionado estos paisajes?
-
Escribe. Tecnicismos
EduBook Organización
- 1658 visitas
Haz una relación de tecnicismos que pertenezcan al léxico específico del oficio de tu padre, de tu madre o de algún otro familiar. Luego escribe una oración con cada uno de ellos.
-
Evaluación final T7 10 - La capacidad de adaptación
EduBook Organización
- 1651 visitas
Lee el siguiente relato y contesta a las preguntas: El titán Atlas reinó en el noroeste de África, donde tenía su preciado árbol de hojas y frutas doradas, las famosas manzanas de oro que Gea, la…
-
Indica. Tiempo de los hechos
EduBook Organización
- 1654 visitas
Indica en qué parte del día sucedieron los hechos y di si tiene alguna relación con el contenido de la lectura.
-
Indica. Complemento circunstancial
EduBook Organización
- 1648 visitas
Observa el ejemplo y localiza los CC de estas oraciones. A continuación, indica de qué tipo son siguiendo estas pautas: CC de tiempo CC de causa CC de lugar CC de modo CC de cantidad CC de finalidad…
-
Autoevaluación T9 05 - Mostrar gratitud
EduBook Organización
- 1653 visitas
Escribe a qué palabra corresponden las siguientes definiciones: adicción / adición provisión / previsión expirar / espirar absorber / absolver : Acabarse algo, sobre todo el tiempo que se tiene…
-
Evaluación final T9 09 - Mostrar gratitud
EduBook Organización
- 1650 visitas
¿Qué es un narrador omnisciente? Defínelo y busca un fragmento de un relato donde aparezca este tipo de narrador. Explica también por qué crees que el autor del relato que has escogido ha optado…
-
Explica. Relaciones familiares y sociales
EduBook Organización
- 1654 visitas
Explica qué relación mantienen los personajes de las fotografías:
-
Antes de leer 3
EduBook Organización
- 1646 visitas
¿Qué crees que puede sugerir el "NO" en mayúsculas de esta oración de la lectura? –¡NOOOOOOOOOOOO! –grité–. ¡No debe saber que soy yo! ¡Todavía no!
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)