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Regulación del proceso de redacción y del proceso de aprendizaje: función de las
Editorial Graó Organización
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Las pautas de evaluación que se utilizan en el aula para guiar el proceso de producción textual están en relación con el modelo de enseñanza y aprendizaje adoptado. Se propone su uso como…
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Anatomía del tiempo histórico para ESO y bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 4599 visitas
Con una situación precaria del aprendizaje de las nociones temporales en las aulas de ESO y Bachillerato, y partiendo de la premisa de que la temporalidad es el elemento fundamental del conocimiento…
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Agrupaciones singularizadas. Una alternativa para alumnos con problemas de adapt
Editorial Graó Organización
- 5017 visitas
El presente artículo resume una experiencia educativa llevada a cabo en elES de Tordesillas, orientada a buscar lantegración en el sistema educativo de aquellos adolescentes que rechazan…
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Libros: Didáctica de la Geografía. Problemas sociales y conocimiento del medio.
Editorial Graó Organización
- 5025 visitas
educación, ciencias de la educación, geografía, enseñanza, ciencias sociales,
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La expresión como propuesta para trabajar las habilidades sociales en el aula..
Editorial Graó Organización
- 5022 visitas
Desde la pedagogía de la expresión, la autora nos plantea una visión complementaria a la del resto de contribuciones, pues nos sitúa la mirada en el cuerpo, en los gestos, en lo no verbal, en el…
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Enseñar sin esfuerzo..
Editorial Graó Organización
- 5023 visitas
Parece tentador apelar a un mayor esfuerzo por parte de alumnas y alumnos sin revisar precisamente las prácticas didácticas que les condenan al fracaso escolar o les permiten hacerse con el aprobado…
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De travesía por el río Fluvià..
Editorial Graó Organización
- 5022 visitas
Este proyecto pedagógico que se detalla a continuación se basa en un proceso denvestigación-acción nacido en el seno del conjunto del profesorado de educación física delES Narcís Monturiol de…
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La finalización de la clase de historia en bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 5019 visitas
Los datos empíricos de este estudio proceden de los testimonios de 1523 alumnos sobre cómo eran sus clases de historia en bachillerato. La técnica de obtención denformación ha sido el relato del…
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Contexto y enseñanza de la competencia científica.
Editorial Graó Organización
- 5015 visitas
La utilización de contextos de la vida diaria en la enseñanza, entendida como uno de los factores que pueden mejorar el interés de los estudiantes por el aprendizaje de las ciencias, se ha situado de…
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Contextualización, indagación y modelización.
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 4397 visitas
La enseñanza de la química debería conseguir integrar contextualización, indagación y modelización como procesos imprescindibles en el aprendizaje de la competencia científica. En el presente…
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