Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385485
  • Cyrano de Bergerac | Recurso educativo 580361

    Cyrano de Bergerac

    EduBook Organización

    • 2681 visitas

    Lectura Rosaura: Cyrano, primer de tot, mercès per alliçonar el presumit a cops d'espasa i vers, deixant-lo rendit, vexat i ferit. Aquest gallet tan detestable em pretenia en matrimoni per…

    Ver más

  • Escriu. Verb i complement circumstancial | Recurso educativo 580666

    Escriu. Verb i complement circumstancial

    EduBook Organización

    • 2684 visitas

    Identifica el verb i els complements circumstancials de les oracions següents. No oblidis indicar el tipus de complement circumstancial de què es tracta: Les girafes passegen tots els matins pel…

    Ver más

  • Contesta. La població de la Comunitat Valenciana | Recurso educativo 581073

    Contesta. La població de la Comunitat Valenciana

    EduBook Organización

    • 2684 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quants habitants té la Comunitat Valenciana? La població de la Comunitat Valenciana és urbana o rural? Per què? Com es distribueix la…

    Ver más

  • As comiñas e  os puntos suspensivos | Recurso educativo 582686

    As comiñas e os puntos suspensivos

    EduBook Organización

    • 2684 visitas

    Ortografía Empréganse comiñas: Para reproducir oracións ou palabras tal como se dixeron ou escribiron; O rapaz díxolle: "Este é o meu can". Para sinalar un sobrenome ou alcume que vai…

    Ver más

  • As instrucións | Recurso educativo 583087

    As instrucións

    EduBook Organización

    • 2685 visitas

    Falamos Moitas veces, na nosa vida diaria, recibimos ou damos instrucións. As instrucións son normas que damos para explicar como se fai algo ou como se utiliza algo. Para dar instrucións tes que:…

    Ver más

  • Antes de comezares - Vanesa e o anuncio de televisión | Recurso educativo 583483

    Antes de comezares - Vanesa e o anuncio de televisión

    EduBook Organización

    • 2687 visitas

    Obxectivos didácticos Reflexionar sobre a importancia de gozar dun lecer creativo e enriquecedor. Identificar fórmulas de cortesía e empregalas adecuadamente segundo a situación comunicativa.…

    Ver más

  • Antes de comezares - O ensaio | Recurso educativo 584140

    Antes de comezares - O ensaio

    EduBook Organización

    • 2684 visitas

    Obxectivos didácticos Conversar ao redor do teatro e compartir experiencias sobre esta arte. Ler comprensivamente un fragmento teatral de ton humorístico. Ampliar o vocabulario a través de…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. Características do relevo galego | Recurso educativo 585674

    Verdadeiro/falso. Características do relevo galego

    EduBook Organización

    • 2685 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións: As rías galegas son características das zonas do interior de Galicia. As rías son vales fluviais inundados polo mar. As rías sempre coinciden…

    Ver más

  • Avaliación inicial 01 - O goberno de Galicia | Recurso educativo 585898

    Avaliación inicial 01 - O goberno de Galicia

    EduBook Organización

    • 2681 visitas

    Di se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: A Constitución española é a lei básica de todos os españois e españolas. Galicia é unha Comunidade Autónoma formada por dúas…

    Ver más

  • Reflexiona. A reprodución vexetal | Recurso educativo 586771

    Reflexiona. A reprodución vexetal

    EduBook Organización

    • 2685 visitas

    Razoa e responde as seguintes preguntas: Se o prefixo a- significa "que carece de...", que significarán os termos asépalo e apétalo? Que relación teñen coa corola e mais co cáliz dunha…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: