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Solidaridad
Tiching explorer Organización
- 3124 visitas
En este vídeo tenemos un ejemplo de cómo ser solidario.
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Teclado
Mestre a casa Organización
- 1 lo usan
- 2955 visitas
Aplicación multimedia interactiva que tiene por objetivo ayudarnos a reconocer las letras y aprender a buscarlas en el teclado. La actividad consiste en marcar una letra de las que aparecen en el…
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Video Game: the Split Brain Experiment
Tiching explorer Organización
- 3109 visitas
In this game we perform the split brain experiment used by Nobel Laureate Roger Sperry to discover differences between the right and left hemispheres of the brain. We have to check how the patient's…
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Where is the adjective?
Tiching explorer Organización
- 3130 visitas
This exercise focuses on quantifiers like "several", "few", "many", etc... Students should identify them in the 12 sentences.
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Observar el comportament dels altres
Mestre a casa Organización
- 2 lo usan
- 2762 visitas
Seqüència didàctica, els objectius de la qual són: identificar sentiments propis, relacionar el nostre comportament amb els altres, cercar solucions als problemes d'altres persones i seguir instruccions.
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Character and personality
INTEF Organización
- 3093 visitas
In this unit we practice grammar (relative pronouns, defining and non defining relative clauses) and vocabulary (types of personality). It includes a teacher's guide. We need to install "Malted Web…
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Pollution quiz
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2909 visitas
In this quiz we find out about different types of pollution. We foster positive attitudes towards the environment.
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Telephoning
Oxford University Press (España) Organización
- 3075 visitas
The resource consists of a listening activity. We can monitor the dialogue and practice reading and listening skills.
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Video: How are new medicines developed?
Tiching explorer Organización
- 3104 visitas
This short film explains how innovative medicines are developed and brought to market, and how they turn into cheaper generic medicines after some years. Researchers can get to the registration phase…
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