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Vivir en las ciudades históricas. Pasado y presente hacia un futuro sostenible..
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""Vivir en las Ciudades Históricas. Pasado y presente hacia un futuro sostenible"" es un programa que plantea el estudio de la ciudad histórica no sólo para adquirir más…
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Valor: aprender a escuchar conscientemente desde el período de la educación infa
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El valor de la escucha junto con el aprender a escuchar debe ser uno de los pilares de la formación integral del niño. Ese saber escuchar el entorno que nos rodea representa un enriquecimiento…
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El espacio, el volumen. El volumen, el espacio..
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Observemos esta paradoja: si nos contemplamos en un espejo estamos convencidos de ocupar un mundo lleno de volúmenes (tridimensionalidad). Sin embargo, lo que en realidad ""vemos"" es…
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Tres preguntas sobre coeducación en las etapas de infantil y primaria..
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Cuando escribo este artículo, hace muchos años que se habla de coeducación en la escuela; tantos, que es muy difícil decir algo que no se haya discutido anteriormente muchas veces. Si la escuela…
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Propuesta de evaluación integradora en el aprendizaje de la química..
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El proceso de enseñanza-aprendizajenvolucra entre otros, un elemento de fundamentalmportancia el cual muchas veces es dejado de lado: la evaluación. Dentro de una propuesta didáctica que considera el…
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La comprensión de los gestos corporales básicos en el ámbito de la expresión cor
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El presente artículo pretende dar a conocer el resultado obtenido en una pequeñanvestigación realizada en torno a lanterpretación edentificación de los gestos corporales por parte de niños y…
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Recursos educativos. Cantar en el comedor escolar..
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En el comedor escolar hay muchos más espacios para la canción de los que se ven a simple vista; una simple tonadilla en lantimidad de la cola para poner jabón en las manos puede tener efectos…
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Posibles beneficios del aprendizaje musical en niños con deficiencia visual..
Editorial Graó Organización
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Diversos artículos y estudios demuestran que la música y el aprendizaje musical en edad preescolar y escolar aportan beneficios a nivel cognitivo-perceptivo, perceptivo-motriz y afectivo-expresivo,…
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Desarrollar la musicalidad para potenciar la cultura musical..
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Este artículo destaca lamportancia del desarrollo de la musicalidad en el alumnado de primaria y secundaria, para eliminar manifestaciones dendiferencia,napetencia o pasividad ante la música en una…
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El aprendizaje cooperativo como recurso y como contenido..
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El aprendizaje cooperativo no sólo es un recurso muy eficaz para enseñar a los alumnos, sino que también es un contenido escolar más que los alumnos deben aprender a lo largo de su escolaridad y…
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