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Evaluación T05 03 - La piedra arde
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Observa las imágenes y contesta a las preguntas antes de empezar a escribir tu narración: Introducción: ¿Qué ha ocurrido? ¿Qué personajes van a intervenir en la historia? ¿Qué papel…
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Escribe. Verbos: tiempo y modo
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Explica la diferencia de significado de estas oraciones e indica el modo de sus formas verbales: - Viajaremos a Italia. - Ojalá viajáramos a Italia. - ¿Pasaste un buen día? - ¡Que pases un buen…
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Autoevaluación T13 02 - Poesía
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Completa la poesía con las palabras correspondientes: La fregona Paca, melenuda y , anda –qué rareza– siempre de . Se baña al revés sin meter los . Bucea en el cubo sin gafas ni . Tan…
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Escribe. Palabras homófonas
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Escribe cinco oraciones en las que utilices las siguientes palabras homófonas: herrar / errar horca / orca baca / vaca honda / onda ¡hala! / ala cabo / cavo hojear / ojear basto / vasto barón /…
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Explica. Mensaje de Ángel
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- 2216 visitas
Explica lo que piensas del mensaje de Ángel. ¿Por qué no escribe para quién es ni lo firma?
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Explica. Reacciones de los personajes
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Contrasta la reacción del aprendiz Lu Shi y la del emperador cuando el pintor les explica el motivo por el que no ha pintado los ojos del dragón: Lu Shi emperador
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Escribe. Vocabulario
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- 2215 visitas
Saber más que los ratones coloraos es una expresión que se usa para decir que una persona es lista. Fíjate en los ejemplos y escribe otras expresiones que conozcas donde se mencione algún animal. A…
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Evaluación inicial T10 05 - Farsa y justicia del Corregidor
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- 1 lo usan
- 2001 visitas
Fíjate atentamente en las formas verbales y corrígelas: Nosotros bevíamos horchata y zumos. → Ellas se savían sus diálogos de memoria. → Él tubo que aprenderse bien su papel. →
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Explica. Los personajes
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Explica qué desgracias les ocurrieron a estos personajes cazador peregrino leñador
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Explica. Final de la historia
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- 2209 visitas
Explica por qué, al final de la historia, dice el leñador esta frase: Es tarde y tengo que llevar mi leña al mercado.
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