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Resolver problemas colaborativamente de forma virtual.
Editorial Graó Organización
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La resolución de problemas es una actividad básica en las clases de ciencias y sería deseable llevarla a cabo de forma colaborativa. En este artículo se presenta una actividad destinada a aprovechar…
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¿Cómo hacer que la formación impulse cambios en un centro?.
Editorial Graó Organización
- 3055 visitas
¿En qué circunstancias la formación que se realiza en un centro educativo es capaz de generar cambios? ¿Qué determina que el proceso formativo adquiera alguna trascendencia o que, por el contrario,…
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Proyecto Tránsito.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2624 visitas
En este artículo presentamos un proyecto comunitario para la prevención de accidentes de tránsito y mejoramiento de la calidad de vida, que venimos desarrollando en nuestra escuela desde hace más de…
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¿Te la juegas?.
Editorial Graó Organización
- 3056 visitas
El objetivo principal de este artículo es ejemplificar la fase inicial de una secuencia didáctica experimentada con profesores de 4.º de ESO para el desarrollo de competencias básicas…
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El péndulo de Ifoulou: Educar en la era de la convergencia.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2840 visitas
La sociedad en red ha cambiado radicalmente el panorama del aprendizaje. Nuestros alumnos y alumnas son sociales, comprometidos y capaces de crear contenidos activamente. La respuesta a esta realidad…
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¿Nuevas lecturas para nuevos maestros?. La poesía femenina española contemporáne
Editorial Graó Organización
- 3053 visitas
Los estudiantes de los grados de maestro habrán de convertirse en los intermediarios entre los niños y la poesía; no obstante, la mayoría de ellos carecen de formación lectora en este sentido…
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La educación fisica chilena: Un modelo tecnocrático de la enseñanza y desvaloriz
Editorial Graó Organización
- 3058 visitas
Este artículo presenta una caracterización de la educación física escolar en Chile. Dicha caracterización se realiza, no desde la producción académica que pueda existir al respecto, sino desde el…
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¿Es posible evaluar competencias históricas como lo haría P
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2634 visitas
El marco teórico de PISA para la evaluación de las ciencias experimentales ofrece un buen modelo para plantear la evaluación de competencias en historia. PISA distingue tres grandes competencias…
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CONJUNTO DE LOS RACIONALES.ppt
Jessica Martínez Docente
- 8 lo usan
- 1163 visitas
Buen día jóvenes subo aquí la presentación de los Racionales para que puedan estudiar y tomarla en cuentan en su portafolio.
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Ginés Formador Docente
- 1 lo usan
- 2608 visitas
Acceso al iBook ¿Cómo enseñar con EduBook3D?
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