Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Reproducción animal
- Aprender inglés en quinto grado
- Ejercicios de signos de interrogación
- Educación Plástica y Visual
- Alimentación saludable en sexto grado
- Experimentos tercero
- Lecturas comprensivas para imprimir
- ortografía y gramática
- Ejercicios latín para educación secundaria
- Sagan
- ejercicios inglés primaria
- Repaso de inglés
- El reino visigodo de Toledo
- historia de Perú
- Cine infantil
-
Autoavaliación 05 - Clima, vexetación e fauna de Galicia
EduBook Organización
- 1907 visitas
Relaciona as seguintes especies de animais coa zona onde as podemos atopar: leirón lebre garza aguia real salmón perdiz lobo gaivota troita petos reais ameixa barbo
-
Autoavaliación 07 - Poboación e economía de Galicia
EduBook Organización
- 1912 visitas
Responde as seguintes preguntas sobre o sector terciario: A que lle chamamos sector terciario? Que comercio intercambia produtos dentro das fronteiras dun mesmo país? Que comercio intercambia produtos…
-
Responde. Institucións de goberno e competencias
EduBook Organización
- 1912 visitas
Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Cales son as funcións do Parlamento? Que funcións ten a Xunta de Galicia? Quen a forman? Que son as competencias autonómicas? Que competencias lle…
-
Verdadeiro/falso. Características principais dos celtas
EduBook Organización
- 1910 visitas
Sinala se cada unha das frases seguintes é verdadeira ou falsa: Os celtas vivían no Sur da Península Ibérica. Eran pobos que procedían de África. Habitaban en poboados amurallados chamados…
-
Que comían os monxes?
EduBook Organización
- 1915 visitas
Os monxes reuníanse no refectorio á hora do almorzo, xantar e cea. O almorzo consistía só en pan e cervexa, e o xantar, nun prato de sopa, outro de verdura e pan. A cea era moi lixeira. Completaban…
-
Observa. As nosas terras na Prehistoria
EduBook Organización
- 1907 visitas
Observa as fotografías e responde as preguntas: Para que se usaban as ferramentas atopadas en Palmés? Que función tiñan os petróglifos? Describe a imaxe do documento. Que se atopou en Caldas de…
-
Autoavaliación T10 04 - Os animais
EduBook Organización
- 1901 visitas
Dos seguintes grupos de animais, indica cales pertencen aos moluscos. Para iso escribe ao carón de cada grupo molusco se o é e non molusco se non o é: vermes bivalvos equinodermos cefalópodos…
-
Observa. A xema
EduBook Organización
- 1901 visitas
A palabra xema vén do latín gema, que quere dicir "abrocho tenro dunha planta". Actualmente, ese segue a ser un dos significados de xema. Fíxate nesta foto das xemas dunha planta. Coidas que…
-
Avaliación final T14 04 - A reprodución das plantas
EduBook Organización
- 1912 visitas
Que aspecto teñen as flores polinizadas polo vento? E as que son polinizadas polos insectos? Explica o porqué das diferenzas atopadas.
-
Tria la resposta. Els terratrèmols de la Península Ibèrica
EduBook Organización
- 1910 visitas
Tria la frase correcta; totes raonen per què hi ha més risc sísmic al sud de la Península Ibèrica: El risc sísmic més gran de la Península Ibèrica correspon a la zona sud perquè és la propera…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
