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El proyecto PISA: mucho ruido. ¿Dónde están las nueces?.
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Como casi siempre sucede en el mundo de los medios de comunicación, los resultados del Proyecto PISA saltaron al ruedo de la opinión pública a comienzos del mes de diciembre, para ocupar durante unos…
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Ametista. Programa de tratamiento de la diversidad en el IES Baix Montseny..
Editorial Graó Organización
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El Programa Ametista tiene como objetivo contribuir a las competencias básicas poniendo en contacto al alumno con el mundo laboral. Pretende ligar los aprendizajes del currículo con la experiencia…
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La composición en el aula..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se describen las principales actividades de una unidad didáctica destinada a la creación de una composición en el aula, utilizandonstrumentos no convencionales. educación,…
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La colaboración entre profesores: una respuesta a los desafíos actuales de la en
Editorial Graó Organización
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El trabajo cooperativo se basa en la existencia de metas compartidas y su práctica es necesaria para mejorar la educación, enriquecer la profesionalidad docente y apoyar lannovación y el cambio. Este…
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La gestión de la conversación en el aula..
Editorial Graó Organización
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La conversación y el diálogo, por su carácternteractivo, merecen una atención destacada en la práctica educativa. En la escuela las situaciones comunicativas y dentercambio son muchas y muy…
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Proyecto de integración intercultural..
Editorial Graó Organización
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Con el objetivo de fomentar lantegración de la comunidadnmigrante en la vida del colegio, la AMPA pone en marcha un proyecto de atractivas actividades, que logra duplicar así la participación de las…
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Espejos y especulaciones: música y lenguaje..
Editorial Graó Organización
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Especularemos sobre orígenes comunes para música y lenguaje. Consideraremos estructuras lingüísticasmitadas por las musicales. Analizaremos lamitación de contenidos lingüísticos en la expresión…
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Gestión del conocimiento y calidad educativa: aprendemos como organización..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se reflexiona sobre las habilidades para gestionar el conocimiento y lanformación ante la necesidad de una acción educativa coherente y coordinada para dar respuesta a las…
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La programacion a examen.
Editorial Graó Organización
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Frecuentemente, cuando en el transcurso de una actividad educativa cualquiera se plantea la necesidad de establecer algún tipo de verificación de lo sucedido, de lo realizado, de nuestros logros como…