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El autocontrol: hacia el aprendizaje de la responsabilidad..
Editorial Graó Organización
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El artículo que aquí se presentantenta analizar los principales procesos y habilidades quemplican el autocontrol en la regulación del comportamiento, así como las estrategias dentervención de las…
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Norma y diversidad en la enseñanza de lenguas..
Editorial Graó Organización
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La necesidad hoy ampliamente reconocida de responder al reto del plurilingüismo se enfrenta a la secular hegemonía de los principios de homogeneización y norma que, a pesar de suncapacidad para…
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Las ideas alternativas sobre conceptos científicos: tres décadas de investigació
Editorial Graó Organización
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Este trabajo tiene como objetivo actualizar los resultados denvestigación sobre concepciones alternativas y, en particular, sobre modelos de orientación constructivista en la enseñanza de las…
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La línea del tiempo..
Editorial Graó Organización
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Partimos de un objeto bastante cotidiano y conocido por los niños y las niñas para hacer observaciones sobre el paso del tiempo. autonomía, educación, identidad, lenguaje matemático,
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El tiempo escolar de los alumnos en Europa..
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Este artículo tratará de abordar las vacaciones de nuestros escolares en relación a las de otros escolares de otros países europeos desde un planteamiento comparativo racional, alejado de tópicos,…
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Espejos y especulaciones: música y lenguaje..
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Especularemos sobre orígenes comunes para música y lenguaje. Consideraremos estructuras lingüísticasmitadas por las musicales. Analizaremos lamitación de contenidos lingüísticos en la expresión…
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Materiales en el mundo contemporáneo..
Editorial Graó Organización
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En la sociedad actual utilizamos materiales de procedencia cada vez más lejana y en un contexto de escasez creciente. Además, la extracción de las materias primas y las actividadesndustriales que…
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¿Salmones o sardinas? Una unidad para favorecer el uso de pruebas y la argumenta
Editorial Graó Organización
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El uso de pruebas como parte de la competencia científica está cobrando relevancia en Europa, tanto en el plano institucional (recomendación de la UE de 2006) como entre el profesorado. En este…
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Sida y escuela: educar y prevenir.
Editorial Graó Organización
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La comunidad educativa, por su responsabilidad hacia los niños y niñas a quienes educa y también por la sociedad en la que está ubicada, debería estar exenta de prejuicios, y por ello, la finalidad…
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Escalae en Chile.
Editorial Graó Organización
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Este artículo describe la primera experiencia de implementación del sistema Escalae en un centro educativo en Chile. Esta puesta en funcionamiento contempla elementos innovadores relacionados con la…
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