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La asignatura de CTS en el nuevo bachillerato..
Editorial Graó Organización
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El trabajo, partiendo de la duda de la existencia de una definición unívoca de los objetivos del MEC en un aspecto tan concreto como es lancorporación de contenidos CI-S, ofrece unanterpretación…
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El 98: Federalismo y autonomía en la crisis del estado nación..
Editorial Graó Organización
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El centenario de 1898 ha supuesto una cierta aportación bibliográfica, pero sin que se planteara el debate que lamportancia de este centenario sugiere. Tal vez porque la visión oficialnsiste en que…
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Geografía en secundaria. Algunas respuestas a interrogantes imprescindibles..
Editorial Graó Organización
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En este artículo los autores se proponen responder con la suficiente teorización, pero también con una visión pragmática sobre qué papel puede desempeñar la geografía en la educación de los…
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¿Qué hace una atención a la diversidad como tú en una situación como ésta? Desaf
Editorial Graó Organización
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adaptación curricular, diversidad, tutoría, reforma educativa, profesorado, educación, integración social, pedagogía,
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Libros: Com veure la TV? Material didàctic per a infants i joves.
Editorial Graó Organización
- 3188 visitas
ciencias sociales, educación, televisión, medios de comunicación, enseñanza,
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Internet: luces y sombras en el aula..
Editorial Graó Organización
- 3181 visitas
Se pretende ofrecer unos apuntes sobre el uso denternet como recurso didáctico en el área de ciencias sociales, a la luz de las primeras conclusiones extraídas por los autores tras su participación…
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Problemas sociales relevantes en la enseñanza de las ciencias sociales. Educació
Editorial Graó Organización
- 3177 visitas
En este artículo se presenta una experiencia realizada en elES Escolandustrial de Sabadell (Barcelona) en dos grupos de tercer curso de ESO. Se realizó en el curso 2000-2001 aprovechando un crédito…
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Matemáticas y experiencias de la vida cotidiana: contextos matemático-corporales
Editorial Graó Organización
- 3181 visitas
En este artículo se muestra que actualmente las necesidades sociales y educativas exigen una mayor aproximación de las matemáticas a las experiencias externas al aula y se estudian algunas de las…
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Con los ordenadores también aprendemos a leer y escribir..
Editorial Graó Organización
- 3176 visitas
En este artículo se recoge la experiencia en unas aulas de educaciónnfantil, concretamente en las de tres años, con la utilización del ordenador y el programa Clic como un recurso para facilitar el…
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El acompañamiento como recurso musical en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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En el acompañamiento encontramos un valioso recurso musical para la educaciónnfantil, que tiene como principal virtud su gran capacidad de adaptación. Podemos plantearlo a través de distintos medios…
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