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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Amplía. Actividad 1 | Recurso educativo 593636

    Amplía. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 2624 visitas

    Tenemos 15 botones y queremos hacer grupos de igual número de botones sin que sobre ninguno. ¿De cuántas maneras podemos hacerlo? Podemos hacerlo de maneras distintas.

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  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 594213

    Practica. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 2624 visitas

    En una fiesta hay 32 personas. Queremos repartir 4 pasteles de forma que no sobre ningún trozo: ¿En cuántas partes hay que cortar cada pastel? Hay que cortar cada pastel en partes. ¿Qué fracción…

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  • Resúmenes - Números negativos y coordenadas | Recurso educativo 594284

    Resúmenes - Números negativos y coordenadas

    EduBook Organización

    • 2620 visitas

    1. Números enteros Los números enteros positivos se expresan con el signo +. Los números enteros negativos se expresan con el signo –. Por ejemplo, son números enteros +17 y –5. 2. Números…

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  • Aplica. Actividad 6 | Recurso educativo 594460

    Aplica. Actividad 6

    EduBook Organización

    • 2618 visitas

    Para fabricar 1 kg de queso de roquefort se necesitan 5 litros de leche. ¿Cuántos kilos de queso podremos fabricar con 300 litros de leche? Con 300 litros de leche se pueden fabricar kg de queso roquefort.

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  • Suma de los ángulos de un cuadrilátero | Recurso educativo 594879

    Suma de los ángulos de un cuadrilátero

    EduBook Organización

    • 2619 visitas

    ¿Cuánto suman los ángulos de un cuadrilátero? Observa que la diagonal divide el cuadrilátero en dos triángulos. Suma de los ángulos del triángulo ABC: 180° Suma de los ángulos del triángulo…

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  • Autoavaluació 06 - Una història a les fosques | Recurso educativo 595153

    Autoavaluació 06 - Una història a les fosques

    EduBook Organización

    • 2621 visitas

    Digues si les afirmacions següents són veritables o falses: Un nom individual es refereix a un sol element. Els noms col·lectius sempre concorden amb el verb en plural. Els noms individuals només…

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  • Escoltar i comprendre | Recurso educativo 595695

    Escoltar i comprendre

    EduBook Organización

    • 2616 visitas

    Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Identificar el valor del prefix reper a indicar repetició de situacions. Conèixer dades interessants sobre la llengua àrab i…

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  • Distingeix. Essa sorda/sonora | Recurso educativo 597237

    Distingeix. Essa sorda/sonora

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    • 2625 visitas

    Indica quines d'aquestes paraules tenen el so de la s sorda i quines tenen el de la s sonora: cosina estalviar visita dentista fermesa cassola

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  • Activitats finals - Mahatma Gandhi | Recurso educativo 600039

    Activitats finals - Mahatma Gandhi

    EduBook Organización

    • 2619 visitas

    Per desgràcia, els éssers humans hem lluitat entre nosaltres des del principi de la humanitat. Des de les èpoques més remotes tenim documentades guerres interminables: de secessió, de successió,…

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  • El nom o substantiu. El gènere dels substantius. El nombre dels substantius | Recurso educativo 600373

    El nom o substantiu. El gènere dels substantius. El nombre dels substantius

    EduBook Organización

    • 2624 visitas

    Gramàtica El nom o substantiu Els noms o substantius són paraules amb què designam persones (Neus, Lluís, bomber), animals (ca, cranc), llocs (Binissalem, Sant Antoni, puig), objectes (banya,…

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