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Funciones. Actividad 11
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- 2146 visitas
Cuando nació mi hermana Ana yo tenía 5 años y cuando yo nací mi hermano Juan tenía 3 años. Escribe una función que indique cómo varía mi edad al variar la de mi hermana. → Escribe…
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Las plantas crasuláceas
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- 2149 visitas
A diferencia de la mayoría de las plantas, las plantas crasuláceas, que viven en lugares secos y acumulan agua en sus tejidos, solo abren los estomas durante la noche para evitar la pérdida de agua…
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Verdadero/falso. La explicación
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- 2147 visitas
Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas pautas sobre la explicación oral: Elabora un guion y memoriza lo más importante. Anuncia con claridad el tema que vas a tratar. Ve acelerando tu…
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Autoevaluación T3 05 - Falsas apariencias
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- 2142 visitas
Indica si las palabras señaladas en el siguiente texto son monosémicas o polisémicas: Sobre Carmen Martín Gaite se ha escrito bastante aunque tal vez no tanto como se merece una mujer que ha…
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Evaluación final - La curiosidad por el saber
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- 1948 visitas
Desde el comienzo de los tiempos, el ser humano se ha movido empujado por una curiosidad innata de conocer el mundo que lo rodea. Esa curiosidad ante lo desconocido ha sido el estímulo para llevar a…
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Evaluación final T4 10 - La curiosidad por el saber
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- 2141 visitas
Fíjate en este poema y di en qué tipo de estrofa está compuesto: Yo dije siempre, y lo diré, y lo digo, que es la amistad el bien mayor humano; mas ¿qué español, qué griego, qué romano nos ha…
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Antes de empezar - Saborear la poesía
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- 2138 visitas
Objetivos didácticos Apreciar la lírica como una vía privilegiada de comunicación de experiencias únicas. Recitar poemas de manera expresiva, con la pronunciación y el ritmo convenientes.…
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Define. Vocablos
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- 2144 visitas
Siguiendo las pautas estudiadas, define oralmente los siguientes vocablos. Si tienes dudas, consulta un diccionario: jugoso odontólogo endeble legar insular incierto halago laringe depurar Observa las…
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Imita. La voz del locutor
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- 2146 visitas
Grabad fragmentos de varios programas que os gusten. Después, por parejas intentad imitar las características de la voz del locutor (intensidad, tono, timbre, vocalización).