Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Animales dibujados para cuarto grado
- Oraciones impersonales
- Siglo XX
- El Egeo y Persia
- Actividades de lógica en segundo
- lengua y lenguaje
- Múltiplos de 4
- Rocas magmáticas
- Educación para el ocio
- Experimentos de anatomía para educación secundaria
- Repaso de lengua castellana para primero
- Tintín
- Congruencia de triángulos
- imágenes matemáticas
- Instrumentos de madera
-
We are all responsible for the environment
EduBook Organización
- 1843 visitas
Everyone has the right to live in a healthy environment. We should also protect the environment for future generations. We can do this by developing the following habits: Using rechargeable batteries…
-
Correct. Summarising concepts
EduBook Organización
- 1847 visitas
Rewrite the sentences and correct the mistakes: Globalisation has little effect on how urban spaces are organised. In a sprawling city, industrial activities are located in the city centre.
-
Analyse. Migration in Spain
EduBook Organización
- 1854 visitas
How has migration in Spain changed in recent years?
-
Final evaluation 03 - Nature and society: harmony, crisis and impact
EduBook Organización
- 1844 visitas
What leads to the overexploitation and pollution of fresh water?
-
La conversa
EduBook Organización
- 1849 visitas
Parlem La conversa o diàleg és una manera espontània de comunicar-nos oralment amb una o més persones. En una conversa és important tenir en compte que: Hem de centrar-nos en el tema. Hem de ser…
-
Escriu. Mots amb diftong o hiat
EduBook Organización
- 1847 visitas
Escriu al costat de cada paraula si les paraules tenen diftong o hiat. En acabar, copia les paraules i accentua-les o posa-hi dièresi. Fixa't en l'exemple: agrait→ hiat → agraït veinet→…
-
Abans de començar - La màquina de fer els deures
EduBook Organización
- 1841 visitas
Objectius didàctics Fer inferències a través de l’observació d’imatges i títols. Llegir un text narratiu i resoldre un qüestionari sobre el seu argument i personatges centrals. Elegir la…
-
Escriu. Narració davant i darrere d'un diàleg
EduBook Organización
- 1848 visitas
Inventa el tros de narració que podria anar davant i darrere del diàleg següent: – Hola, sóc la Marta. A tu com et diuen? – Amir. – Amir? Quin nom més estrany... – És molt normal al meu…
-
Fem una mica de tot. Memoritza un poema
EduBook Organización
- 1849 visitas
Omple el dibuix següent amb les paraules d'aquest poema i memoritza'l: Damunt mon vaixell l'arc de sant Martí com un gran cinyell. Totes les sirenes engronxant-se en ell. Joan Salvat-Papasseit
-
Relaciona. Parts d'un arbre
EduBook Organización
- 1848 visitas
Fixa't en el nom que tenen les parts d'un arbre. Ara relaciona cada color amb un nom: capçada o copa arrel branca escorçar tronc fulla soca
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
