5 usos de Dropbox en centros educativos | Tengo un TIC

A preguntes ximples, respostes sàvies: diuen abans papa?

En aquest capítol del programa radiofònic "Eduqueu les criatures", presentat per en Carles Capdevila, la Trinitat Gilbert respon a la seva secció "A preguntes ximples, respostes…

Understanding stakeholder groups

This resource consists of an interactive diagram that explains stakeholder groups – customers, employees, shareholders, financiers, suppliers, government, local communities and pressure groups.

Video: Present perfect

This resource allows us to practice forming the negative and questions in the present perfect tense. Reasons for using the present perfect are reviewed.

Diminutivos

Este recurso no ofrece un juego para que los alumnos completen una serie de palabras mediante diminutivos (-illo, -illa). Un recurso para estudiantes de Lengua y Literatura para 1º y 2º de Educación…

Bucea Olly: Juegos y diversión

Capítulo de la serie de dibujos animados “Bucea Olly”, donde sus protagonistas se lo pasan en grande, hasta que aparece Dirk y lo estropea. Olly es un joven submarino en formación y su mejor amiga…

Chuggington: El increíble Wilson

Capítulo de la serie de dibujos animados “Chuggington”. En este episodio, Frustini, el repartido de helado, ha venido para elegir un ayudante. En Chuggington viviremos las divertidas aventuras de…

Jelly Jamm: Las pulseras tramposas

Capítulo de la serie de dibujos animados “Jelly Jamm”, en el que Rita descubre uns pulseras mágias que le hacen ganar siempre, pero nos enseña que las trampas no están bien. En “Jelly Jamm”…

Las canciones de los Lunnis: Rumba del cohete

Vídeo musical animado, protagonizado por los personajes de la serie infantil “Los Lunnis”. En este episodio podemos escuchar, así como cantar y bailar, la canción “Rumba del cohete”. Los…

Los hermanos Koala: Sammy y la luna

Capítulo de la serie de dibujos animados “Los hermanos Koala”. Frank y Buster son dos hermanos koala que viven en una granja australiana. En este capítulo, Sammy descubre que le gustaría ir a la…