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"Bee Movie". ¿Cómo nos ven las abejas?
Editorial Graó Organización
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abejas, educación, enseñanza, cine,
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Enseñar y aprender matemáticas con Origami..
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Las actividades desenvueltas en el estudio de fracciones a través del origami presentadas en este artículo provienen de las actividades de investigación y de los proyectos de enseñanza realizados en…
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Detección de patrones de interacción y cohesión de grupo-clase en educación físi
Editorial Graó Organización
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El análisis de la interacción en la enseñanza de la educación física, a partir de sistemas de registros, ha constituido el centro de interés de muchos investigadores por su papel fundamental en la…
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Aprendizaje integrado de las actividades en el medio natural desde las competenc
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta un modelo para la aplicación del bloque de contenidos de actividades en el medio natural (AMN), en la materia de educación física (EF) en la etapa de educación…
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La investigación: en el eje motivador de un currículo integrado.
Editorial Graó Organización
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La idea fundamental de este artículo es que en el bachillerato la investigación cobra un papel decisivo, tanto para el estudiante como para el profesor. La autora propone que el proceso de…
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Aprendizaje perceptivo-discriminativo
Neus M Docente
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Hoy os traemos actividades y fichas para trabajar el aprendizaje perceptivo-discriminativo en los trastornos de aprendizaje.
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La sociedad inca
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Video de 12 minutos y medio sobre las características culturales, religiosas y sociales del Imperio inca.
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Contes infantils
Carme Raurich Organización
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Joc educatiu que ens ofereix diversos contes infantils i activitats relacionades amb cadascun d'ells.
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Simbad El Marino
Cristina Blas Docente
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Ya que al final de la lectura de esta doble página se alude al cuento de Sim-bad el Marino, podemos proponer a nuestros alumnos leer la versión de este porpular cuento que encontramos en esta página…
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TICs y TACs para la Atención a la Diversidad
Universidad de La Punta Organización
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TICs y TACs para la Atención a la Diversidad: ¿Son efectivas para reducir la brecha digital? Moya, M (2013). TICs y TACs para la Atención a la Diversidad:
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