Recursos educativos página 16318

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¿Sabías que…? El uso de la coma
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Se dice que Carlos I debía firmar la siguiente sentencia: "Perdón imposible, que cumpla su condena", pero cambió la coma de sitio y puso "Perdón, imposible que cumpla su condena", y…
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Escribe. Omisión del verbo
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Vuelve a escribir las oraciones sustitutendo uno de los verbos por una coma: Mi hermana tiene frío. Yo tengo calor. . Sergio lleva bermudas. Emilio lleva pantalón largo y Santi lleva una camisa beis.…
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Indica. ¿Cómo reacciona?
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Explica cómo reacciona el Diablo cuando fracasa con la campesina y cuando tiene éxito con el joven: Cuando fracasa con la campesina, el Diablo Cuando tiene éxito con el joven, el Diablo
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Para saber más. Plan de evacuación
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Todos los centros docentes tienen un plan de evacuación. En él está estipulado el papel de cada colectivo y el orden de las actuaciones. Si no tienes acceso al plan de evacuación de tu centro,…
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Recita. Miguel Hernández
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Recita el siguiente fragmento de un poema de Miguel Hernández intentando seguir todas las indicaciones aprendidas. Escríbelo antes para poder utilizar los diferentes colores: Por el cinco de enero,…
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Indica. Complementos del verbo
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Suprime los complementos del verbo subrayados en estas oraciones para decidir si son necesarios o no, y comprueba de qué tipo son: Los lunes siempre come cocido en casa de su abuela. Después del…
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Contesta. "La leyenda del soldado encantado"
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Lee el principio de esta leyenda y contesta a las preguntas: La leyenda del soldado encantado Todos han oído hablar de la cueva de San Cipriano, en Salamanca, donde en tiempos remotos se enseñaba en…
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Analiza. Narrador y personajes
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Escoge un libro o un relato que conozcas bien, incluso puede ser una película. Escribe una redacción hablando de cómo son el narrador y los personajes (protagonista, antagonista, secundarios, etc.).…
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Expón. Informe de un trabajo
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Prepara un informe del último trabajo que has realizado y exponlo oralmente. Después, tus compañeros deben comentar qué deberías mejorar.
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Un poco de historia
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Diofanto de Alejandría, matemático griego del siglo III d.C., escribía xx para indicar el cuadrado de un número x, y xxx para indicar el cubo. La notación que usamos actualmente para escribir…
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