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Ponte a prueba (III) 2
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- 1435 visitas
¿Qué animales invertebrados compiten con los vertebrados en la adaptación a diferentes ambientes y maneras de vivir?
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Explica. Significado de un mote
EduBook Organización
- 1430 visitas
Explica el mote "Ojos de cristal" que le han puesto a un compañero. ¿En qué consiste esa figura?
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Evaluación final - Vivamos las tradiciones
EduBook Organización
- 1442 visitas
La cultura tradicional surge en cada comunidad como expresión de su forma particular de entender la vida. Es la más clara manifestación de la identidad de los seres humanos y del sentimiento de…
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Autoevaluación final T06 02 - Todos podemos ser creativos
EduBook Organización
- 1434 visitas
Relaciona estas palabras con su composición: hojalata mediodía boquiabierto altibajo duermevela vaivén minigolf balonmano
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Evaluación final T13 04 - Buenos compañeros
EduBook Organización
- 1430 visitas
Explica la diferencia entre los antónimos léxicos y los antónimos gramaticales. Escribe un par de ejemplos de cada uno de ellos.
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Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1429 visitas
Calcula: (100 – 3) × 20 = (6 + 5) × (3 × 2) = 100 – (3 × 20) = (30 – 17) × (29 – 14) = (120 – 19) × 9 = (25 + 75) × (28 – 14) =
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Raona i explica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1442 visitas
Quin és el doble de dos més tres? El professor Clotet diu que el resultat és 7 però el professor Vilaclara diu que el resultat és 10. Com ha pensat cadascun dels professors? El professor Clotet ha…
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Autoavaluació. Activitat 10 - Operacions amb nombres naturals
EduBook Organización
- 1436 visitas
En dues illes hi ha un total de 48 volcans. A la més extensa hi ha 10 volcans més que a l'altra. Calcula el nombre de volcans que hi ha a cada illa. A l'illa més gran hi ha volcans i a l'altra, .
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Resol. Problema 5
EduBook Organización
- 1443 visitas
Tria el nombre que convengui en cada cas perquè el text tengui sentit: El còndor dels Andes és l'ocell volador de més pes. Fa m d'envergadura entre les ales (pràcticament com un cotxe) i…
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Practica. Activitat 1
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- 1437 visitas
Dibuixa una recta numèrica al quadern i situa-hi els nombres següents: +3 –8 +5 –11 –3 –1 +9 +1 –6 A continuació,…
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