Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385404
  • Actividad introductoria 2 | Recurso educativo 594646

    Actividad introductoria 2

    EduBook Organización

    • 1448 visitas

    En cada caso, indica la medida más apropiada y a qué planta se refiere: Sobrevive a casi de altitud.    →    Pesa .    →    Alcanza una altura de .    →   

    Ver más

  • Volumen: cm³, dm³ y m³ | Recurso educativo 594771

    Volumen: cm³, dm³ y m³

    EduBook Organización

    • 1453 visitas

    El volumen es la cantidad de espacio que ocupa un objeto. Para medirlo utilizamos unidades cúbicas: El volumen es la cantidad de espacio que ocupa un sólido, líquido o gas.

    Ver más

  • Profundiza. Actividad 3 | Recurso educativo 595018

    Profundiza. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1446 visitas

    Un jugador de fútbol ha marcado una media de 0,8 goles en 20 partidos: ¿Cuántos goles ha marcado en total? En total ha marcado goles. ¿Es posible que en un partido marcara tres goles? Responde sí o no.

    Ver más

  • Parleu. Diferències de llenguatge | Recurso educativo 595109

    Parleu. Diferències de llenguatge

    EduBook Organización

    • 1456 visitas

    Comenteu entre tots: A quines persones els parleu de vostè? Per què parleu de vostè a unes persones i a d'altres els parleu de tu? Mireu els dibuixos. De què poden estar parlant aquestes persones?

    Ver más

  • Autoavaluació 08 - Una història a les fosques | Recurso educativo 595155

    Autoavaluació 08 - Una història a les fosques

    EduBook Organización

    • 1447 visitas

    De cada sèrie de noms, escriu el que no pertany al grup: fulla, balcó, camisa, son. Roma, Martina, plaça, Vilassar. delicadesa, generositat, muntanya, amargor. estol, eixam, ovella, flota.

    Ver más

  • Contesta. Planificar i organitzar el treball (III) | Recurso educativo 595206

    Contesta. Planificar i organitzar el treball (III)

    EduBook Organización

    • 1457 visitas

    Algun mural expressa tot el que hem après? Contesteu: El quadre que has omplert a l'inici podria servir de mural? Quin està organitzat de manera que permet veure millor la informació que conté?…

    Ver más

  • Avaluació inicial T03 01 - Patinadors en línia | Recurso educativo 595225

    Avaluació inicial T03 01 - Patinadors en línia

    EduBook Organización

    • 1449 visitas

    Torna a escriure aquestes oracions canviant les paraules subratllades pels seus contraris: A la biblioteca no hi havia cap llibre. Aquests arbres han produït massa fruita. He comprat totes les revistes…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T03 02 - Patinadors en línia | Recurso educativo 595227

    Autoavaluació inicial T03 02 - Patinadors en línia

    EduBook Organización

    • 1452 visitas

    Llegeix aquestes oracions i escriu els verbs: Més de tres mil persones van omplir els carrers de Vic. El centre comercial obre a les deu del matí i tanca a les nou del vespre. El CD que acaba de…

    Ver más

  • El paraigua de l'avi | Recurso educativo 595304

    El paraigua de l'avi

    EduBook Organización

    • 1453 visitas

    Term: "El paraigua de l'avi" (adaptació). Cavall Fort, núm. 982. Juny 2003. Treballa amb la lectura T'imagines què volen fer? Per què porten un paraigua? Què ha passat? Saps per…

    Ver más

  • Contesta. Selecció d'informació (II) | Recurso educativo 595432

    Contesta. Selecció d'informació (II)

    EduBook Organización

    • 1453 visitas

    Llegeix els textos següents i escriu quines són les causes i les conseqüències del que explica cadascun: Quan els arbres no tenen prou aigua s'afebleixen i els paràsits els ataquen més…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: