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Escriu. La grafia x
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- 1591 visitas
Escriu la regla ortogràfica de la x en les paraules següents: xinesa greix clixé angoixa punxa disbauxa
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Explica. Metàfores del poema "Veles e vents"
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- 1600 visitas
Explica el significat d'aquestes metàfores: bullirà el mar traurà al llum los secrets aigua de plor no es pot fer s'estanque fugint la primavera un mot de lletres negres en dies poc alegres…
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Recursos expressius del llenguatge literari
EduBook Organización
- 1599 visitas
1. Figures retòriques Per a la creació literària la llengua parlada és modificada mitjançant uns procediments per produir un efecte estètic en el receptor. Aquests procediments reben el nom de…
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Actividades adicionales. Actividad 8
EduBook Organización
- 1588 visitas
Ana camina desde el pueblo hasta el castillo, y Luis, desde el castillo hasta el pueblo. ¿Qué distancia recorre cada uno? El recorrido de Ana desde el pueblo hasta el castillo es de m. El recorrido de…
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Conocer. Actividad 4
EduBook Organización
- 1599 visitas
Observa cómo utilizamos la recta numérica para calcular 3 × 2: 3 × 2 = 6 A continuación, utiliza la recta numérica para efectuar estas multiplicaciones. 2 × 6 = 3 × 4 = 4 × 2 = 3 × 5 = 5 × 3 =
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Aplicar. Actividad 5
EduBook Organización
- 1599 visitas
Explica a tus compañeros cómo has resuelto la actividad anterior, "Aplicar. Actividad 4".
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Activa tu mente. Actividad 2
EduBook Organización
- 1598 visitas
Discute con tus compañeros el resultado de la actividad anterior, "Activa tu mente. Actividad 1".
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Actividades adicionales. Actividad 21
EduBook Organización
- 1589 visitas
Cambia el orden de los factores y comprueba que el producto no varía. 2 × 5 = → 5 × = 7 × 2 = → 2 × = 2 × 8 = → 8 × = 3 × 5 = → 5 × = 4 × 2 = → 2 × = 9 × 5 = → 5 × =
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Resolución de problemas. Actividad 6
EduBook Organización
- 1591 visitas
Marta compra los patines, los pantalones y la camiseta. ¿Cuánto tendrá que pagar? Tendrá que pagar €.
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Actividades adicionales. Actividad 20
EduBook Organización
- 1587 visitas
Se dispone de un grupo de 36 alumnos para formar equipos, con igual número de jugadores, y se pregunta: Indica qué equipos podremos formar de manera que ningún alumno se quede fuera de ellos:…
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