Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385392
  • Avaluació final - La nutrició dels animals | Recurso educativo 551197

    Avaluació final - La nutrició dels animals

    EduBook Organización

    • 2067 visitas

    Els animals són organismes heteròtrofs, és a dir, incapaços de fabricar la matèria orgànica necessària per nodrir-se. Segons la seva posició en la cadena alimentària, poden obtenir la matèria…

    Ver más

  • Tria la resposta. Els sentits dels animals | Recurso educativo 551410

    Tria la resposta. Els sentits dels animals

    EduBook Organización

    • 2072 visitas

    Tria la paraula correcta per completar les frases següents: Els primats poden estimar les distàncies gràcies a: El lleopard és un animal: Els animals que tenen els ulls més separats són: La línia…

    Ver más

  • Completa. Els factors climàtics | Recurso educativo 551485

    Completa. Els factors climàtics

    EduBook Organización

    • 2061 visitas

    Completa el text amb aquestes paraules: taigà precipitacions caducifoli climàtics metamorfosi fred Els factors , sobretot la temperatura i les , són els que més influeixen en la vida dels organismes…

    Ver más

  • Abans de començar - L'energia: obtenció i consum | Recurso educativo 551659

    Abans de començar - L'energia: obtenció i consum

    EduBook Organización

    • 2071 visitas

    Objectius didàctics Identificar les principals formes d'energia que existeixen. Reconèixer les seves transformacions mútues i el principi de conservació de l'energia. Conèixer el…

    Ver más

  • Els riscs de l'energia nuclear | Recurso educativo 551690

    Els riscs de l'energia nuclear

    EduBook Organización

    • 2068 visitas

    L'11 de març del 2011, a la costa nord-est del Japó es va produir un sisme de magnitud 9,0. Quan es va produir el sisme, els tres reactors nuclears de la central nuclear de Fukushima que estaven…

    Ver más

  • Abans de començar - Ones. La llum i el so | Recurso educativo 552015

    Abans de començar - Ones. La llum i el so

    EduBook Organización

    • 2066 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer ones en la vida quotidiana i distingir-ne els diferents tipus i les magnituds que s'utilitzen per caracteritzar-les. Conèixer les propietats bàsiques de la…

    Ver más

  • Les malalties genètiques (II) | Recurso educativo 552323

    Les malalties genètiques (II)

    EduBook Organización

    • 2062 visitas

    5.1. Malalties lligades al sexe Certes malalties, com ara l'hemofília i el daltonisme, són degudes a gens que es localitzen al cromosoma X i que, consegüentment, es manifesten de manera diferent…

    Ver más

  • Observa. L'experiment de Redi | Recurso educativo 552475

    Observa. L'experiment de Redi

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1890 visitas

    Fixa't en la imatge i contesta les preguntes: Explica què passa a cadascun dels pots. Com va rebatre Redi l'argument que el pergamí impedia l'entrada de l'aire, imprescindible per a la…

    Ver más

  • Respon. La tectònica de plaques | Recurso educativo 552865

    Respon. La tectònica de plaques

    EduBook Organización

    • 2061 visitas

    Recorda allò que has après en aquest apartat i respon: Qui era n'Alfred Wegener i quan va viure? Com s'anomena la placa en la qual es troba la Península Ibèrica? Per què es mouen les…

    Ver más

  • Les micorizes, una associació beneficiosa | Recurso educativo 553454

    Les micorizes, una associació beneficiosa

    EduBook Organización

    • 2065 visitas

    Certs fongs del sòl conviuen amb les arrels de la majoria de les plantes de manera que formen una associació mutualista anomenada micoriza, que resulta molt beneficiosa. Les micorizes es troben en la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: