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¿Es posible enseñar y aprender estrategias en el parvulario?.
Editorial Graó Organización
- 2287 visitas
Elegir esta pregunta como título de este artículo responde a un propósito, defender no únicamente que es posible, sino necesario, enseñar y aprender estrategias en este nivel educativo. Pero…
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¡Qué bien sabe!, ¡qué rico está! (I).
Editorial Graó Organización
- 2277 visitas
El material que se presenta ha sido elaborado para que pueda servir de apoyo en la educación secundaria obligatoria. Se han diseñado actividades relacionadas con el estudio de los sentidos que van a…
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Investigación-acción y currículum oculto en la enseñanza obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 2284 visitas
La heterogénea formaciónnicial de muchos docentes recibida en centros de educación musical especializada así como el currículo ocultamente construido y transmitido por estasnstituciones, a menudo…
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Vamos al pediatra..
Editorial Graó Organización
- 2285 visitas
Aunque ya nos conocíamos desde hacía muchos años, la coincidencia de intereses relativa a nuestro trabajo con niños y sus familiares fue la que nos llevó a realizar juntas esta experiencia. Yo,…
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Debate con jóvenes: interlocución, tema y tarea..
Editorial Graó Organización
- 2277 visitas
El autor señala la existencia de tres espacios de exigencia que el hablante de un debate, en cuanto práctica verbal pública y formal, debe tener en cuenta: el espacio de lanterlocución, el del…
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El reto de la diversidad en la escuela de hoy..
Editorial Graó Organización
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La coordinadora de este monográfico ha tenido la amabilidad de contar con un artículo mío para tratar desde una perspectiva general el tema de la diversidad en un número que va a contener…
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La «entrada y salida» en la escuela.
Editorial Graó Organización
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relación familia escuela, comunidad educativa, educación infantil,
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El contexto escolar de la educación para el desarrollo..
Editorial Graó Organización
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Tanto la noción de educación para el desarrollo como la de transversalidad están abiertas a múltiplesnterpretaciones. Pero nuestro objetivo no es abordar cuestiones teóricas, sino centrarnos en la…
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De las simulaciones a las distribuciones: uso del ordenador..
Editorial Graó Organización
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El desarrollo de los contenidos de estadística de la educación secundaria suele poner el acento, a veces de manera casi exclusiva, en los conceptos y procedimientos elementales de la estadística…
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