Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Capilla Sixtina
- Inglés-Lengua extranjera
- Civilizaciones de la antigüedad
- Siglo XIX
- Cine infantil
- Actividades de lectoescritura en tercer grado
- Carga eléctrica para segundo
- Capitales de Europa
- Experimentos caseros infantiles
- Derechos infantiles
- Arte abstracto para quinto
- Los planetas
- Gustavo Adolfo Bécquer
- Verbo y predicado
- Cine para educación primaria
-
Problemas. Actividad 3
EduBook Organización
- 1748 visitas
Juan sale de casa con cierta cantidad de dinero. Encuentra a su amigo Carlos y le paga 28 € que le debía. Después, encuentra a su tía que le regala 60 € por su cumpleaños. Se gasta 43 € en…
-
Multiplicación y división. Actividad 5
EduBook Organización
- 1750 visitas
Indica qué debe ocurrir para que el producto de varios números sea: Un número negativo Para que el producto sea negativo tendrá que haber un número de factores negativos. Un número positivo Para…
-
Multiplicación y división. Actividad 10
EduBook Organización
- 1750 visitas
Calcula la cuarta parte de cada uno de estos números: 164 → –192 → –256 → 816 →
-
Porcentajes. Actividad 3
EduBook Organización
- 1754 visitas
He comprado varias golosinas cuyos precios marcados eran de 3,20 €, 1,15 €, 2,35 € y 4,30 €. Si me han rebajado todos los céntimos, ¿qué porcentaje de descuento me han hecho? El descuento que…
-
Relaciona. Tipos de ríos europeos (1)
EduBook Organización
- 1754 visitas
Indica a qué tipo de río europeo corresponden las siguientes características: Aumentan de caudal en primavera. Sufren estiajes en verano y crecidas en otoño. Registran crecidas en verano. Son…
-
Selecciona. Paisaje Oceánico (3)
EduBook Organización
- 1756 visitas
A continuación marca los adjetivos que definen los ríos del clima oceánico: secos regulares caudalosos irregulares torrenciales
-
Elige. Economía y sociedad celta
EduBook Organización
- 1748 visitas
Elige la respuesta correcta para cada pregunta: ¿En qué se basaba la economía de los celtas? ¿Trabajaban los metales? ¿Conocían el uso de la escritura? ¿Cómo se organizaba la sociedad celta?…
-
Autoevaluación final T15 09 - La Hispania romana
EduBook Organización
- 1747 visitas
Relaciona estas afirmaciones con el aspecto del tema de la Hispania romana correspondiente: Los romanos aumentaron la producción agrícola, explotaron las minas y desarrollaron la artesanía y el…
-
Sintetiza. La recuperación de la vida urbana
EduBook Organización
- 1751 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué circunstancias y avances técnicos hicieron posible el aumento de la producción agrícola? Establece la relación entre crecimiento…
-
Derechos y privilegios
EduBook Organización
- 1754 visitas
Todos los pobladores que vengan a poblar Calatayud queden absueltos y libres de cuantas deudas hayan contraído; [...] y dondequiera que tuvieren heredades o haberes, ténganlo todo a salvo y sin…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)