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La soledad en la cultura docente y sus consecuencias para la calidad pedagógica.
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Hoy en día, prácticamente en todos los ámbitos profesionales se ha generalizado el trabajo en equipo. La mayoría de profesiones no se pueden entender sin un trabajo colegiado, altamente supervisado,…
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El rincón de experiencias..
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Abordamos el acercamiento al medio y la resolución de "porqués" proponiendoncluir en nuestra clase un rincón dedicado a la exploración, observación y análisis de la naturaleza, al que…
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Una simple maestra de infantil..
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En este artículo se reflexiona sobre la escasamportancia que se atribuye a la acción educativa en la educaciónnfantil. educación, principios metodológicos, significatividad, atención a la…
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Las Vías Verdes, un recurso didáctico..
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Las Vías Verdes son antiguos trazados ferroviarios en desuso acondicionados comonfraestructuras para desplazamientos no motorizados. La falta de pendientes debido a su origen ferroviario las dota de…
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La evaluación PISA en ciencias en 2006 en España e Iberoamérica.
Editorial Graó Organización
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informe Pisa, ciencias experimentales, enseñanza,
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Tutorías de grupos unitarios..
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El CEIP Estel-Guinardó, desde hace cinco cursos, está llevando adelante un cambio organizativo en el parvulario, a partir de grupos de tutoría de niños y niñas de 3, 4 y 5 años, para promover y…
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Naturaleza salvaje
Editorial Graó Organización
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educación, Andrés Asenjo, juego de simulación, naturaleza salvaje,
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Preguntes obertes a la noció de «competència».
Editorial Graó Organización
- 1790 visitas
representació, activitat social, gèneres discursius, esquemes d'acció, competència, repertori instrumental, competència plurilingüe,
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Tejiendo hilos de placer..
Editorial Graó Organización
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En este artículo explico mi experiencia en las aulas de ESO sobre las distintas manifestaciones de la sexualidad en las chicas y los chicos, especialmente cuando hablamos de la masturbación. Abordo la…
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A l'escola, és possible una educació lenta?
Editorial Graó Organización
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atenció a la diversitat, equip de professorat, autonomia responsable, comunitat educativa, currículum, aprenentatge qualitatiu, educació lenta, temps educatiu,
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