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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Completa. Tiempos del verbo haber | Recurso educativo 415318

    Completa. Tiempos del verbo haber

    EduBook Organización

    • 4700 visitas

    Completa estos tiempos del verbo haber: Pretérito imperfecto de indicativo: yo tú él/ella nosotros/-as vosotros/-as ellos/-as Presente de subjuntivo: yo tú él/ella nosotros/-as vosotros/-as…

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  • Realidad y fantasía | Recurso educativo 416595

    Realidad y fantasía

    EduBook Organización

    • 4695 visitas

    Para leer mejor Nuestros sentidos nos permiten ver las cosas tal y como son en realidad. La fantasía, en cambio, nos permite crear seres o hechos totalmente diferentes de los reales. Además, con la…

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  • Indica. Oraciones copulativas | Recurso educativo 417086

    Indica. Oraciones copulativas

    EduBook Organización

    • 4694 visitas

    Identifica el verbo copulativo y el atributo en estas oraciones: Los folios son baratos. verbo copulativo → atributo → Esos perros parecen agotados. verbo copulativo → atributo → La puerta del…

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  • Estimación de medidas | Recurso educativo 418275

    Estimación de medidas

    EduBook Organización

    • 4694 visitas

    En muchas ocasiones no necesitamos conocer el valor exacto de una medida, sino que nos basta con tener un valor aproximado de ésta. Este valor aproximado decimos que es una estimación de la medida.…

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  • Entry test 04 - Prehistory

    EduBook Organización

    • 4702 visitas

    Which age of Prehistory had the following characteristics?: They began to live in permanent settlements. They made objects from bronze. They learnt how to make fire. Specialist workers and crafts people…

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  • Check. Mesopotamia, the land between two rivers | Recurso educativo 419770

    Check. Mesopotamia, the land between two rivers

    EduBook Organización

    • 4710 visitas

    Review what you have studied in this section and answer the questions: What were the main characteristics of the first city-states in Mesopotamia? Which social groups existed? What jobs did they do?…

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  • Características de las fuerzas | Recurso educativo 420261

    Características de las fuerzas

    EduBook Organización

    • 4702 visitas

    1.1. Las fuerzas como interacciones Al interactuar un cuerpo con otro, se ejercen fuerzas entre ellos. Las fuerzas que ejercen entre sí los cuerpos pueden producir cambios de movimiento o de posición…

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  • Calcula. Fuerzas perpendiculares 2 | Recurso educativo 420272

    Calcula. Fuerzas perpendiculares 2

    EduBook Organización

    • 4698 visitas

    La resultante de dos fuerzas perpendiculares es 50 N. Sabiendo que una vale 30 N, F1 = 30 N, calcula el valor de la otra fuerza. F2 = N

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  • Autoevaluación final T09 10 - La energía y la industria | Recurso educativo 430046

    Autoevaluación final T09 10 - La energía y la industria

    EduBook Organización

    • 4692 visitas

    Completa las siguientes frases: Los principales elementos del proceso industrial son las materias y las fuentes de , la fuerza de , la y la de la empresa. Para obtener un porducto industrial son…

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  • Interpreta. Población urbana | Recurso educativo 430428

    Interpreta. Población urbana

    EduBook Organización

    • 4687 visitas

    ¿Qué continente tendrá un mayor porcentaje de población urbana en 2030? ¿Qué lugar ocupará Europa?

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